[가족생활교육]가족생활교육의 전제와 근거 및 필요성에 대한 이해

소개글

[가족생활교육]가족생활교육의 전제와 근거 및 필요성에 대한 이해에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 가족생활교육의 필요성
1) 가족생활교육에 대한 몇 가지 전제

2. 가족생활교육을 해야 하는 논리적 근거

3. 가족생활교육의 필요성
1) 사회변화에 따른 가족가치의 혼란
2) 가족 교육기능의 상실
3) 다양한 스트레스 증가로 인한 개인적 긴장의 증가
4) 가족의 변화로 인한 다양한 가족의 출현과 가족문제에 대한 규범 부족
5) 가족문제 증가로 인한 아동의 사회화 장소로서의 역할 강화
6) 가족생활교육의 효과에 대한 다양한 연구 결과의 발표
7) 외부 지원에 대한 가족의 요구가 증가함

참고문헌

본문내용

) 가족문제 증가로 인한 아동의 사회화 장소로서의 역할 강화
- 아동의 사회화 장소로서의 기본적인 기능 상실
① 이혼증가와 부부간 폭력과 자녀 학대를 포함한 가정폭력의 증가
② 매매춘의 확산
③ 청소년 범죄
④ 노인문제와 해외입양의 증가
⑤ 알콜 중독, 약물 중독, 사이버중독 등
※ 다양한 가족문제는 가족의 안정성을 위협하는 요소가 되고 있으므로 가족기능 강화를 위한 요구가 증가하고 있다.
6) 가족생활교육의 효과에 대한 다양한 연구 결과의 발표
① 결혼준비 교육에 참여한 부부가 이혼율이 낮음
② 결혼생활에 대한 교육을 받은 집단에서 이혼이나 가정폭력 발생비율이 낮음
③ 이혼적응 프로그램 참가자는 이혼 대처능력이 향상됨
④ 상담프로그램에 참여한 이혼가정 아동은 부모의 이혼에 대한 태도가 긍정적이며 정서적 적응을 잘함
7) 외부 지원에 대한 가족의 요구가 증가함
주 5일 근무제 및 학습제의 도입, 기혼여성의 취업증가, 핵가족화, 정보화 등 가족을 둘러싼 사회 환경의 변화에 대한 가족 대처능력의 부족은 사회적, 국가적 차원의 지원을 요구함
<다양한 가족생활교육에 대한 요구도 조사 결과>
저 자
결 과
양윤생(1999)
중학교 학부모 평생교육프로그램 요구분석
ㆍ평생교육 프로그램 1순위 ‘자녀교육/가정교육’, 2순위 ‘대인관계/인간관계 교육’
송말희ㆍ김명자(1999) 중년기 주부대상 가족생활교육
ㆍ자녀와의 관계향상과 주부 자신의 개발과 발전을 위한 교육 요구도가 높음
문혜숙ㆍ김일명(1996) 수원ㆍ화성지역 여성의 가족생활교육
ㆍ부모자녀관계 교육 프로그램이 1위, 부부교육이 2위, 고부관계 프로그램이 3위, 예비부부교육 프로그램이 4위
강복정ㆍ이정덕(2000) 시설청소년을 위한 가족생활교육
ㆍ건강한 자아상 확립, 원가족에 대한 수용, 가정폭력과 해체에 대한 이해와 대응책, 경제적 관념 확립에 대한 내용
ㆍ이성교제, 성교육, 배우자 선택, 가족관계, 성역할 태도
김경신(1996) 행정기관에서의 가족생활교육
ㆍ여성의식, 부모자녀관계 교육의 요구도가 가장 높음
ㆍ실천적, 구체적 방법과 쉬운 용어를 사용하는 교육 선호
출처 : 정현숙(2007). 가족생활교육. 신정. 재구성함
참고문헌
김희성, 김충식 외 저, 가족생활교육, 공동체 2013
한국방송통신대학교 편집부 저, 가족생활교육, 한국방송통신대학교 2014
박주희 저, 가족생활교육의 실제, 구상 2012
전세경 저, 가족생활교육, 양서원 2013

키워드

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