목차
1. 사례개요
2. ct의 발달사
3. 가족력
4. 사정
1) 주요문제
2) 치료 목표
3) 치료계획
5. 상담과정
1) 현장조사
6. 사회복지사의 개입 후 변화사항 또는 치료과정 및 결과
2. ct의 발달사
3. 가족력
4. 사정
1) 주요문제
2) 치료 목표
3) 치료계획
5. 상담과정
1) 현장조사
6. 사회복지사의 개입 후 변화사항 또는 치료과정 및 결과
본문내용
부단함과 ct와 계모사이에 중재자 역할의 부적절성으로 인해 타인의 대한 신뢰도가 약해져서 있으며 자신감의 결여 되여 있으며 틱 장애를 보임
2)치료계획 목표
-ct의 의사 표현능력 심리적 자신감 및 심리적 자신감 향상
-행동특성(팔자걸음, 틱 장애)교정
-가족 상담을 통한 가족 구성원들의 역동을 이해하고 가족 기능을 회복함
3)치료계획
-전문적인 심리 검사 및 심리치료 의뢰
-월 1회 이상 지지상담 및 교사를 통한 근황 모닝터 링
-전문가 의뢰 가족 상담 실시
5.상담과정
1) 현장조사
client의 친구들의 통해 client가 계모로부터 장기간 신체적(말은 안 듣고 약속을 지키지 않으면 손바닥으로 온몸을 때려 상처가 남) 정서적(심한 욕설과 client의 말을 무시하는 언행)학대를 받아온 사실을 인지한 이웃에 의해 본 센터에 아동학대의심사례로 신고를 접수를 하고 센터에서 상담을 가짐
6. w'er의 개입 후 변화 사항 또는 치료 과정 및 결과
- 또래집단과 긍정적으로 상호작용
- 소아 정신과 전문의와 최초 상담 후 심리 검사 및 ct의 소극적인 태도와 ct부의 반대로 진행하지 못함
-지속적인 상담 및 행동에 대한 주의로 행동 특성 교정 되고 있음.
2)치료계획 목표
-ct의 의사 표현능력 심리적 자신감 및 심리적 자신감 향상
-행동특성(팔자걸음, 틱 장애)교정
-가족 상담을 통한 가족 구성원들의 역동을 이해하고 가족 기능을 회복함
3)치료계획
-전문적인 심리 검사 및 심리치료 의뢰
-월 1회 이상 지지상담 및 교사를 통한 근황 모닝터 링
-전문가 의뢰 가족 상담 실시
5.상담과정
1) 현장조사
client의 친구들의 통해 client가 계모로부터 장기간 신체적(말은 안 듣고 약속을 지키지 않으면 손바닥으로 온몸을 때려 상처가 남) 정서적(심한 욕설과 client의 말을 무시하는 언행)학대를 받아온 사실을 인지한 이웃에 의해 본 센터에 아동학대의심사례로 신고를 접수를 하고 센터에서 상담을 가짐
6. w'er의 개입 후 변화 사항 또는 치료 과정 및 결과
- 또래집단과 긍정적으로 상호작용
- 소아 정신과 전문의와 최초 상담 후 심리 검사 및 ct의 소극적인 태도와 ct부의 반대로 진행하지 못함
-지속적인 상담 및 행동에 대한 주의로 행동 특성 교정 되고 있음.
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