[보육교사론] 보육교사로서의 갖춰야 할 여러 덕목과 자질에 대해 알아보고 이를 바탕으로 영유아 교육을 위한 보육교사의 역할과 자세에 대해 서술 (보육)

소개글

[보육교사론] 보육교사로서의 갖춰야 할 여러 덕목과 자질에 대해 알아보고 이를 바탕으로 영유아 교육을 위한 보육교사의 역할과 자세에 대해 서술 (보육)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 보육교사로서의 갖춰야 할 여러 덕목과 자질

2. 유아 교육을 위한 보육교사의 역할과 자세

3. 나의 의견

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

구성원의 역할이란 영유아기 어린이의 경우 학교에서의 교육만으로 보육의 목적인 전인아동을 이루는 것은 불가능하기 때문에 기관과 가정, 지역사회와의 연계가 적극적으로 이루어지도록 지원함을 의미한다. 이와 같이 현대사회에서 보육교사에게 요구하는 역할은 매우 다양하다.
따라서 보육교사는 단순히 영유아를 돌보는 일뿐 아니라 교육하는 교사로써의 전문성, 지역사회와의 연계지원을 계획하고 실천하는 사회복지 전문가로서의 역할을 함께 수행해야 하며, 이러한 다양한 역할을 잘 조정하여 서로 균형 있게 역할을 수행해 가는 역할 조정 전문가로서 역할을 수행하여야 할 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 보육교사로서의 갖춰야 할 여러 덕목과 자질에 대해 알아보고 이를 바탕으로 영유아 교육을 위한 보육교사의 역할과 자세에 대해 서술해 보았다. 현재 많은 아동들이 그들의 권리를 보장받지 못하는 유해한 환경에 놓여 있다. 취업모의 자녀양육 문제뿐만 아니라, 경제적 빈곤으로 인하여 영세층 부모 혹은 편부모의 아동이 증가하여 제대로 교육과 보호를 받지 못하는 경우가 많다. 그러므로 영유아 보육의 필요성을 모든 아동에게 보다 인간다운 삶을 보장해 주는 측면에서 보는 시각이 요구된다. 자녀 양육의 문제는 경제구조의 변화로 말미암아 야기된 보편적인 문제로 개별적으로 해결해야 될 것이 아니라 사회, 국가적 차원에서 다루어야 할 보육의 필요성이라 하겠다.
참고문헌
김익균 외(2000). 보육학 개론. 대학출판사.
박은혜(2003). 유아교사론. 창지사.
백혜리(2008). 보육교사론. 동문사.
이영석(1993). 유아교육사상사. 교육과학사.

키워드

보육,   교사,   보육교사,   자질,   역할,   덕목,   자세