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로 정답없이도 교육을 이끌 수 있고, 학생들이 오해하고 있는 것이나 잘못된 것을 지각시켜서 스스로 탐구하고 발전할 수 있도록 교사는 도와주는 역할을 하면서 적절한 개입을 통한 가르침을 수업에서 하면 된다. 그것을 위해 교사는 정확하게 자신의 수준에서 이해하고 명확한 개념을 성립하여 학생들이 좀 더 바람직한 방향으로 갈 수 있도록 조력해야 할 것이다.
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