목차
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 피아제의 도덕성 발달이론에 근거한 세월호의 선장과 선원들의 도덕성 분석
2. 콜버그의 도덕성 발달이론에 근거한 세월호의 선장과 선원들의 도덕성 분석
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
Ⅱ 본론
1. 피아제의 도덕성 발달이론에 근거한 세월호의 선장과 선원들의 도덕성 분석
2. 콜버그의 도덕성 발달이론에 근거한 세월호의 선장과 선원들의 도덕성 분석
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
본문내용
분석하여 그들의 도덕성에 대해 살펴보았다. 도덕성이란 우리가 세상을 살면서 최소한 지켜야 할 능력이라 할 수 있다. 이는 갑자기 생기는 것도 갑자기 없어지는 것도 아니다. 즉 그 사회의 문화를 보고 배우면서 천천히 형성되는 것이다. 따라서 세월호 선장과 그 선원들은 행동은 바로 우리 사회의 문화라고 보아도 틀린 말이 아닐 것이다. 그렇다면 앞으로 우리 사회의 문화가 어떠한지 또한 이를 어떻게 바꾸어 나가야 할지 곰곰이 생각해 보아야 할 시기라고 생각한다.
Ⅳ 참고자료
- 김인철, “콜버그의 도덕성 발달 이론과 도덕 수업의 적용에 관한 연구”, 원광대, 2008
- 유지연, “콜버그의 인지발달이론을 통한 도덕성 함양에 관한 연구”, 인천대, 2010
- 정옥분, “아동발달의 이해”, 학지사, 2012
Ⅳ 참고자료
- 김인철, “콜버그의 도덕성 발달 이론과 도덕 수업의 적용에 관한 연구”, 원광대, 2008
- 유지연, “콜버그의 인지발달이론을 통한 도덕성 함양에 관한 연구”, 인천대, 2010
- 정옥분, “아동발달의 이해”, 학지사, 2012
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