목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 애착의 정의
2. 애착의 단계
3. 애착형성에 있어 부모의 역할과 중요성
4. 영아 시기 애착형성을 위한 바람직한 부모의 양육방식과 양육태도
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
Ⅱ. 본론
1. 애착의 정의
2. 애착의 단계
3. 애착형성에 있어 부모의 역할과 중요성
4. 영아 시기 애착형성을 위한 바람직한 부모의 양육방식과 양육태도
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
본문내용
상관성을 가진다. 아동의 사회적 관계성을 볼 때 안정적으로 애착이 형성된 아동은 불안정애착형성 아동에 비해 또래 아이에게 더 많은 애정과 관심을 보이고 놀이장면에서 주도권을 가지며, 또래와의 상호작용이 많고, 덜 공격적이다. 아동기에는 또래와 비교하며 자신을 평가하기 시작한다. 여러 가지 다양한 옷차림, 자신이 가지고 있는 물건, 가정배경, 친구로부터 자신과 다른 점을 비교하게 된다.
이러한 사회적인 비교는 스스로 자신이 가진 상황에서 자아존중감을 가지는데 영향을 미친다. 대체로 아동은 자신을 긍정적으로 받아들이며 낙천적인데 특히 부모와 안정적인 애착을 형성한 아동일수록 더욱 긍정적인 자아존중감을 가지고 있다. 두려움체계의 자극없이 친구를 찾는 경향은 사회적 또는 정서적 행동체계의 활성화로 설명할 수 있다. 아동은 정신적으로 안정되어 있을 때 놀이 친구를 찾으며 사회적인 애착형성을 가진다.
4. 영아 시기 애착형성을 위한 바람직한 부모의 양육방식과 양육태도
가. 영유아를 보고 자주 웃어준다.
영유아에 대하여 자주 웃어주는 행동은 영유아로 하여금 심리적 안정을 느끼게 해주고, 양육자에 대한 신뢰감을 쌓게 해준다. 또한 이러한 웃어주는 행동을 지속하면 영유아는 부모에 대한 애착을 자연스레 형성하게 되는 것이다.
나. 자주 안아준다.
영유아를 자주 안아주고 위안을 주면서 감정이입을 하는 것이 중요하다. 이대 효과적인 감정이입을 하기 위해서는 영유아가 울 때 세심하고 적절하게 반응하며, 위로해주고, 아이와 자주 눈을 마주치며, 곁에서 함께 자는 것을 자주 해야 한다.
다. 영유아의 행동이나 요구사항에 민첩하게 반응한다.
영유아들은 자신의 행동이나 요구에 대하여 누군가 빨리 행동하고 반응할 때 신뢰를 하는 경향이 강하다. 또한 기다리는 것에 익숙하지 않은 영유아는 자신의 행동이나 요구사항이 충족되지 않았을 때 심리적으로 불안해 한다.
마. 지나친 자극 회피
영유아들은 피곤하다라는 말을 잘 표현하지 않는다. 자신에게 너무 심한 자극이 전해지거나 피곤할 때, 상대방을 회피하는 경향이 있는데, 이를 눈치채지 못하고 지나친 자극을 주었을 때, 영유아와 애착관계를 형성하기 어렵고, 지시적이고 명령적인 언행은 영유아와의 애착관계 형성에 있어 큰 걸림돌로 작용한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 애착과 애착형성을 위한 부모의 역할에 대해서 알아보고 애착이 영유아에게 미치는 중요한 영향에 대해서 생각해보았다. 보울비는 인생 초기의 경험 즉, 애착이 인간 발달에 있어 매우 중요한 위치를 차지한다고 하였다. 이를 바탕으로 청소년들의 방황이나 성인들의 사회성 결핍 문제는 결국 인생 초기의 안정애착 형성에 실패에 기인하지 않았나 생각해보았고, 영유아들이 올바른 안정애착 형성을 통하여 정서적으로 건강한 발달을 이룰 수 있도록 부모는 영유아에 대한 관심과 사랑을 더욱 배양해야 되지 않을까 하는 생각도 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
애착 존 보울비 저 | 김창대 역 | 나남 | 2014.08.25
영유아발달 이영, 이정희 외 3명 저 | 학지사 | 2014.03.13
이러한 사회적인 비교는 스스로 자신이 가진 상황에서 자아존중감을 가지는데 영향을 미친다. 대체로 아동은 자신을 긍정적으로 받아들이며 낙천적인데 특히 부모와 안정적인 애착을 형성한 아동일수록 더욱 긍정적인 자아존중감을 가지고 있다. 두려움체계의 자극없이 친구를 찾는 경향은 사회적 또는 정서적 행동체계의 활성화로 설명할 수 있다. 아동은 정신적으로 안정되어 있을 때 놀이 친구를 찾으며 사회적인 애착형성을 가진다.
4. 영아 시기 애착형성을 위한 바람직한 부모의 양육방식과 양육태도
가. 영유아를 보고 자주 웃어준다.
영유아에 대하여 자주 웃어주는 행동은 영유아로 하여금 심리적 안정을 느끼게 해주고, 양육자에 대한 신뢰감을 쌓게 해준다. 또한 이러한 웃어주는 행동을 지속하면 영유아는 부모에 대한 애착을 자연스레 형성하게 되는 것이다.
나. 자주 안아준다.
영유아를 자주 안아주고 위안을 주면서 감정이입을 하는 것이 중요하다. 이대 효과적인 감정이입을 하기 위해서는 영유아가 울 때 세심하고 적절하게 반응하며, 위로해주고, 아이와 자주 눈을 마주치며, 곁에서 함께 자는 것을 자주 해야 한다.
다. 영유아의 행동이나 요구사항에 민첩하게 반응한다.
영유아들은 자신의 행동이나 요구에 대하여 누군가 빨리 행동하고 반응할 때 신뢰를 하는 경향이 강하다. 또한 기다리는 것에 익숙하지 않은 영유아는 자신의 행동이나 요구사항이 충족되지 않았을 때 심리적으로 불안해 한다.
마. 지나친 자극 회피
영유아들은 피곤하다라는 말을 잘 표현하지 않는다. 자신에게 너무 심한 자극이 전해지거나 피곤할 때, 상대방을 회피하는 경향이 있는데, 이를 눈치채지 못하고 지나친 자극을 주었을 때, 영유아와 애착관계를 형성하기 어렵고, 지시적이고 명령적인 언행은 영유아와의 애착관계 형성에 있어 큰 걸림돌로 작용한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 애착과 애착형성을 위한 부모의 역할에 대해서 알아보고 애착이 영유아에게 미치는 중요한 영향에 대해서 생각해보았다. 보울비는 인생 초기의 경험 즉, 애착이 인간 발달에 있어 매우 중요한 위치를 차지한다고 하였다. 이를 바탕으로 청소년들의 방황이나 성인들의 사회성 결핍 문제는 결국 인생 초기의 안정애착 형성에 실패에 기인하지 않았나 생각해보았고, 영유아들이 올바른 안정애착 형성을 통하여 정서적으로 건강한 발달을 이룰 수 있도록 부모는 영유아에 대한 관심과 사랑을 더욱 배양해야 되지 않을까 하는 생각도 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
애착 존 보울비 저 | 김창대 역 | 나남 | 2014.08.25
영유아발달 이영, 이정희 외 3명 저 | 학지사 | 2014.03.13
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