목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 내가 조사한 유아교육기관 현장 소개
2. 선정 유아교육기관의 영양교육 프로그램 소개
3. 느낀 점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
Ⅱ. 본론
1. 내가 조사한 유아교육기관 현장 소개
2. 선정 유아교육기관의 영양교육 프로그램 소개
3. 느낀 점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
본문내용
제가 생기게 되며, 또래 집단 유아보다 몸무게가 적게 나가거나, 신장이 작아지는 문제점이 발생하게 된다. 또한 머리에 부스럼과 비듬, 유아 골다공증이 발생될 수도 있다.
따라서 영유아들이 더 많은 칼슘과 철분을 섭취할 수 있도록 체계적 대응이 필요하다는 생각을 해보았다. 한편 우리나라 영유아들은 30% 이상이 모유를 단독수유하고, 50% 이상이 모유 및 분유를 혼합하여 수유받고 있다고 한다. 모유에는 단백질과 지방, 비타민과 무기질등 영유아의 성장에 필요한 영양이 골고루 포함되어 있다. 학자들은 생후 6개월까지 모유만으로도 신생아에게 충분한 영양분이 공급된다고 주장하고 있으며, 신생아에게 가장 소화시키기 쉬운 양양분이 바로 모유다. 나아가 모유는 신생아의 소화에 용이한 단백질 성분이 주를 이루고 있으며, 신생아의 뇌기능과 망막 기능 유지에 필수적인 지방산과 면역물질이 다량으로 포함되어져 있다.
Ⅲ. 결론
이상 영유아 영양과 관련된 유아교육기관을 선정하여 관련 자료를 종합적으로 기술해 보았다. 영유아들에게 있어 영양, 특히 칼슘과 철분의 체계적 흡수만큼 중요한 것은 없다고 생각해 보았고, 영유아들이 올바른 식생활습관 및 일상생활습관 지도로 건강한 발달을 이룰 수 있도록 해야 겠다는 생각을 해보았다. 또한 올바른 식생활지도로 영유아들이 올바른 식생활문화체득 및 사회성 배양으로 올바르고 건강하게 자랄 수 있도록 배려해야 겠다는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
바람직한 어린이 식생활지도 김선태 저 | 유페이퍼 | 2013.02.27
성장과 영양 송병춘, 강순아 저 | 건국대학교출판부 | 2014.10.23
따라서 영유아들이 더 많은 칼슘과 철분을 섭취할 수 있도록 체계적 대응이 필요하다는 생각을 해보았다. 한편 우리나라 영유아들은 30% 이상이 모유를 단독수유하고, 50% 이상이 모유 및 분유를 혼합하여 수유받고 있다고 한다. 모유에는 단백질과 지방, 비타민과 무기질등 영유아의 성장에 필요한 영양이 골고루 포함되어 있다. 학자들은 생후 6개월까지 모유만으로도 신생아에게 충분한 영양분이 공급된다고 주장하고 있으며, 신생아에게 가장 소화시키기 쉬운 양양분이 바로 모유다. 나아가 모유는 신생아의 소화에 용이한 단백질 성분이 주를 이루고 있으며, 신생아의 뇌기능과 망막 기능 유지에 필수적인 지방산과 면역물질이 다량으로 포함되어져 있다.
Ⅲ. 결론
이상 영유아 영양과 관련된 유아교육기관을 선정하여 관련 자료를 종합적으로 기술해 보았다. 영유아들에게 있어 영양, 특히 칼슘과 철분의 체계적 흡수만큼 중요한 것은 없다고 생각해 보았고, 영유아들이 올바른 식생활습관 및 일상생활습관 지도로 건강한 발달을 이룰 수 있도록 해야 겠다는 생각을 해보았다. 또한 올바른 식생활지도로 영유아들이 올바른 식생활문화체득 및 사회성 배양으로 올바르고 건강하게 자랄 수 있도록 배려해야 겠다는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
바람직한 어린이 식생활지도 김선태 저 | 유페이퍼 | 2013.02.27
성장과 영양 송병춘, 강순아 저 | 건국대학교출판부 | 2014.10.23
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