목차
1. 문제점 & 현황
▪ 고학력자의 공급과잉
▪ 교육의질 하락
▪ 대학에 대한 인식
2. 해결방안
▪ 제도적 측면
▪ 인식의 전환
▪ 유럽의 복지국가모델 지향
3. 결론
4. Q&A
▪ 고학력자의 공급과잉
▪ 교육의질 하락
▪ 대학에 대한 인식
2. 해결방안
▪ 제도적 측면
▪ 인식의 전환
▪ 유럽의 복지국가모델 지향
3. 결론
4. Q&A
본문내용
인권, NGO, 세계화
문제점
【고학력자의 공급과잉】
OECD 대비 한국의 대학 진학률은 82%로 OECD 국가들 가운데 1위를 기록하고 있는 반면에 25~29세의 고용률은 OECD 34개국 중 25위이며, 대졸이상 비경제활동인구는 점점 증가하고 있는 추세이다.
≪ 그 래 프 ≫
≪ 그 래 프 ≫ ≪ 그 래 프 ≫
【교육의질 하락】
1990년 대학설립 요건완화
(부실대학 양산)
(대학교육 수준감소)
(사학비리 증가)
≪ … 중 략 … ≫
해결방안
【제도적 측면】
≪ 그 래 프 ≫ ≪ 그 래 프 ≫
현재 대한민국의 재정 복지 지출은 상당히 저조한 편으로, 어떠한 직업을 가지고 있던 간에 사회에서 불이익이나 어려움을 겪지 않도록 정부의 재정 복지 지출을 대폭으로 확대 하여 사회적 안전망을 확충해야 한다.
결과적으로, 사회적 통념에 기반하여 억지로 대학에 진학하게 되는 경우를 막을 수 있고 교육에의 흥미와 개인의 가치관에 따라 대학 입학을 선택할 수 있게 된다.
문제점
【고학력자의 공급과잉】
OECD 대비 한국의 대학 진학률은 82%로 OECD 국가들 가운데 1위를 기록하고 있는 반면에 25~29세의 고용률은 OECD 34개국 중 25위이며, 대졸이상 비경제활동인구는 점점 증가하고 있는 추세이다.
≪ 그 래 프 ≫
≪ 그 래 프 ≫ ≪ 그 래 프 ≫
【교육의질 하락】
1990년 대학설립 요건완화
(부실대학 양산)
(대학교육 수준감소)
(사학비리 증가)
≪ … 중 략 … ≫
해결방안
【제도적 측면】
≪ 그 래 프 ≫ ≪ 그 래 프 ≫
현재 대한민국의 재정 복지 지출은 상당히 저조한 편으로, 어떠한 직업을 가지고 있던 간에 사회에서 불이익이나 어려움을 겪지 않도록 정부의 재정 복지 지출을 대폭으로 확대 하여 사회적 안전망을 확충해야 한다.
결과적으로, 사회적 통념에 기반하여 억지로 대학에 진학하게 되는 경우를 막을 수 있고 교육에의 흥미와 개인의 가치관에 따라 대학 입학을 선택할 수 있게 된다.
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