[작품 분석] 『플로스 강의 물방앗간 (The Mill on the Floss)』과 페미니즘 _ 조지 엘리엇 (George Eliot) 저

소개글

[작품 분석] 『플로스 강의 물방앗간 (The Mill on the Floss)』과 페미니즘 _ 조지 엘리엇 (George Eliot) 저 에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 작품의 역사적 배경
2. 작품 소개
3. 엘리엇과 페미니즘
4. <플로스 강의 물방앗간>에 드러나는 여성성과 페미니즘
[참고]

본문내용

별로 인한 결핍은 스티븐이라는 존재로서 충족이 된다. 감각적 해방에 순간적으로 자신을 맡기는 경험을 하며 그에게 남성적 매력을 느끼고 몰두하게 된다. 이러한 사랑을 초래한 그녀의 결핍감은 스티븐이 누리는 넉넉한 외적조건에 취약할 수밖에 없는 중간계급 여성의 정신적 결핍과도 관련이 있다.
가부장제의 논리에 의해서 성에 따라 각기 다른 역할을 요구하며 이것은 매기와 탐이 각자 다른 방식으로 성장하도록 한다. 그러나 그 차이를 통하여 여성의 경험을 그 자체로서 옹호하고 여성이 터득한 여성성의 가치가 남성성의 가치에 비해 결코 열등한 것이 아니며 오히려 정신적으로 중요한 것일 수 있다는 것이 이 소설의 주된 페미니즘적 성격이다.
[참고]
-조지 엘리어트와 빅토리아 조 페미니즘. 이순구 지음. 동인. 2003

키워드

플로스 강의 물방앗간 독후감,   플로스 강의 물방앗간 감상문,   플로스 강의 물방앗간 서평,   독후감,   감상문,   서평,   조지 엘리엇,   페미니즘,   플로스 강의 물방앗간