아동의 인터넷, 게임기, 휴대폰 사용에 대해 토론.

소개글

아동의 인터넷, 게임기, 휴대폰 사용에 대해 토론.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 인터넷, 게임기, 휴대폰에 아이들이 중독되는 이유
2. 인터넷 중독에 따른 문제점 및 대안
3. 게임 중독에 따른 문제점 및 대안
4. 휴대폰 중독에 따른 문제점 및 대안

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

로 휴대성이 우수하다. 또한 전국적으로 wifi가 연결됨으로서 언제 어디서든 스마트 폰을 이용한 정보검색이 용이하다는 것에서 많은 아동이 스마트 폰을 사용 중에 있다. 아동이 스마트 폰을 사용하는 가장 큰 이유는 스마트 폰을 이용한 게임 사용에 있다고 할 것이다. 현재 우리나라에서 상용화된 대부분의 게임들은 부적절한 언어 사용이 일반화 되어 있다. 예를 들어 게임상에서 아동들이 사용하게 되는 대부분의 언어가 ‘레벨 업’, ‘보스 킬’, ‘던전’등 아동의 발달과는 전혀 상관없는 내용이 대부분이고, 나아가 스마트 폰 사용으로 아동은 학습기회를 박탈당한다는 것에서 스마트 폰은 아동의 발달에 부정적 영향을 미치게 되는 것이다.
스마트 폰 중독에 빠진 아동에게 있어 부모의 잔소리보다 더욱 무서운 것은 스마트 폰 자체를 할 수 없다는 현실이다. 즉, 왠만한 부모의 잔소리로는 아동의 스마트 폰 중독 현상을 막기에는 역부족이라는 것이다. 그러나 지속된 부모의 잔소리는 아동에게 있어 큰 스트레스가 될 수 있다. 이러한 스트레스는 생명을 위협하는 수준은 아니지만, 아동은 아주 애를 먹게 된다.
나. 대안
일부 아동은 사회적 따돌림에 의한 반대급부로서 인터넷이나 스마트 폰과 같은 정보매체 중독에 빠지는 경우가 있다. 그러한 아동들은 교사를 다정한 친구로 대하기를 원하는 경우도 있으며, 같이 대화하고, 놀며 또래집단을 형성하길 원하는 경우도 있다. 교사와 아동의 관계는 형식적인 관계만이 아니라 친구로서 속마음을 털어놓을 수 있는 비형식적인 관계도 형성하여야 하며, 아동들을 하나의 인격체로 생각해야 한다. 이러한 진전성 있는 모습에서 아동은 자신의 문제점을 스스럼 없이 교사에게 말할 수 있는 환경이 조성되고, 더 나아가 아동의 정신 스트레스 문제 해결을 위해서도 지향되어야 하는 것이다.
Ⅲ. 결론
이상 아동의 인터넷, 휴대폰, 게임 중독으로 발생할 수 있는 문제점과 그에 따른 대처방안을 나름대로 기술해 보았다. IT강국이자 정보통신 강국답게 우리나라는 여러 정보매체 접근성이 매우 우수하지만, 반면 너무 우수한 정보인프라가 아동들의 인터넷, 휴대폰, 게임 중독 현상을 부추기지는 않았나 생각해 보았다. 이에 가정과 학교가 연계하여 아이들의 이러한 정보매체에 중독되지 않도록 상호 협력을 강화해야 겠다는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
스마트폰과 인터넷속 윤리 이대로 좋은가 정창덕(교수) 저 | 내하출판사 | 2015.01.10

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인터넷,   게임기,   휴대폰 사용,   인터넷, 게임기