발도르프 교육(Waldorfpädagogik)에 대한 건강가정 프로그램 모형분석.ppt
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소개글

발도르프 교육(Waldorfpädagogik)에 대한 건강가정 프로그램 모형분석.ppt에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 발도르프 교육이란?
2. 발도르프 교육의 6가지 원칙
3. 발도르프 교육과정
4. 발도르프 교육의 특징
5. 국내에서의 발도르프 프로그램의 적용 및 문제점

본문내용

발도르프 교육에 대한
건강가정 프로그램 모형분석




1. 발도르프 교육이란?
╋━━━━━━━━━━─────────

발도르프 교육은 발달과정에 맞춰진
교육으로 인간 발달 단계를 영유아기,
아동기, 청소년기로 나누어 그때그때
발달에 따른 교육을 한다.

영유아기는 0~7세,
아동기는 8~14세,
청소년기는 15~21세




1. 발도르프 교육이란?
╋━━━━━━━━━━─────────

발달과정에 맞춰진 교육

(첫 번째 7년 주기)
〔1~7세: 모방을 통해 배움〕

(두 번째 7년 주기)
〔8~14세: 느낌을 통해 배움〕

(세 번째 7년주기)
〔15~21세: 사고를 통해 배움〕




2. 발도르프 교육의 6가지 원칙
╋━━━━━━━━━━─────────

1. 감각으로 세상을 직접 느끼게 하자.
 아이들이 주체가 되어 시각, 청각, 촉각 등 감각으로 세상을 직접 체험하게끔 뛰어다니고 만지고 보고 들으면서 세상을 배우게 한다.

2. 상상할 수 있는 환경을 만들어 주자.
 장난감도 블록이나 모래, 종이 같은 놀이감은 아이가 마음껏 상상하고 생각하면서 놀 기회를 준다.

3. 말을 많이 들려주자.
 많은 말을 들려주면 아이 스스로 생각하는 연습을 하게 되어 상상력과 창의성이 자라난다
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  • 페이지수15페이지
  • 등록일2015.02.24
  • 저작시기2015.2
  • 파일형식파워포인트(ppt)
  • 자료번호#957446
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