목차
1. 사례개요
2. ct의 발달사
3. 가족력
4. 사정
1) 주요문제
2) 치료 목표
3) 치료계획
5. 상담과정
6. 사회복지사의 개입 후 변화사항 또는 치료과정 및 결과
2. ct의 발달사
3. 가족력
4. 사정
1) 주요문제
2) 치료 목표
3) 치료계획
5. 상담과정
6. 사회복지사의 개입 후 변화사항 또는 치료과정 및 결과
본문내용
이루어 졌으나 아동들에 대한 집착이 컸던 아동 부는 아동을 맡긴 시설에 매주 찾아가서 아동들을 만났으며 아동학대예방센터에서는 학대 사실 및 자신의 잘못을 인정하며 가해자 집단 프로그램에 참여하는 모습을 보이기도 했다.
8개월 후 부의 반성으로 아동들은 원 가정으로 복귀하여 생활하였다. 이후 이전과 같은 심각한 신체적 학대가 이루어진 것은 아니나 아동 동생의 교통사고, 아동 언니의 상습적 가출, 도벽, 거짓말, 학교 부적응 등 시설 입소 전의 문제 행동으로 인하여 아동 부가 이에 대한 문제를 잘 해결하지 못하고 다시 알콜 의존상태가 되었으며 또한 아동들에 대한 상습적 학대가 재발되었다.
아동들은 또다시 부의 학대를 두려워하여 부와 살기를 원치 않아 시설로 재입소가 이루어졌다.
참고문헌: ○○ 보육원
8개월 후 부의 반성으로 아동들은 원 가정으로 복귀하여 생활하였다. 이후 이전과 같은 심각한 신체적 학대가 이루어진 것은 아니나 아동 동생의 교통사고, 아동 언니의 상습적 가출, 도벽, 거짓말, 학교 부적응 등 시설 입소 전의 문제 행동으로 인하여 아동 부가 이에 대한 문제를 잘 해결하지 못하고 다시 알콜 의존상태가 되었으며 또한 아동들에 대한 상습적 학대가 재발되었다.
아동들은 또다시 부의 학대를 두려워하여 부와 살기를 원치 않아 시설로 재입소가 이루어졌다.
참고문헌: ○○ 보육원
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