목차
1. 골드칼라의 학습력
2. 성인교육의 경제학
3. 골드칼라 인력 개발 전략
4. 학습 국가의 수퍼 교육 환경
2. 성인교육의 경제학
3. 골드칼라 인력 개발 전략
4. 학습 국가의 수퍼 교육 환경
본문내용
되기 위해서는 국민 모두가 지식 사회에 맞는 새로운 패러다임을 구축하고 스스로 배우며 혁신하는 자기 주도, 자기 선택, 자기 개조의 지식인으로서 ‘놀리저’(knowledger)가 양성되는 평생학습 국가를 만들어 나가야 한다. 바로 이 지점에서 우리 나라 성인인력의 새로운 노동 습관과 성인인력 활용의 개조를 위한 수퍼 성인 교육 환경이 절실한 것이다.
소개글