[국가자본론] 제1장 사회자본

소개글

[국가자본론] 제1장 사회자본에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1장. 사회자본


사회자본의 교육적 쟁점

사회자본의 교육적 속성

사회자본과 교육자본의 상관성

본문내용

1장. 사회자본


인간의 배움력, 말하자면 직업능력, 학습능력, 그리고 정치적 참여능력의 총합체가 인적자본을 구성해 주는 일반 공통 요인임을 논의한다. 인적자본의 수단과 요소들은 인간 능력의 특수 요인인 사회자본의 형상 정도와 질에 따라 그 쓰임새가 달라진다. 인적자본의 공통요인은 개인이 처한 문화권이나 생활권과 같은 상황적 요소의 차이에 따라 서로 다르게 나타나기 때문에 이런 것들은 개인의 처세방법, 개인의 문제해결 전략이나 방법론에 해당된다. 개인의 방법론, 테크놀로지는 개인이 자신의 삶을 완성하기 위한 선택적 도구이며, 개인이 당면하고 있는 삶의 질을 나름대로 완성하게 도와주는 개인의 지도와 엇비슷하다.
사회자본은 인적자본의 효과를 극대화하는 데 도움이 되는 개인의 배움력이라는 능력구조를 구성해 주는 요소 중 하나다. 인간의 배움력을 이루고 있는 능력구조 중에서도 개인의 배움을 위해 자유롭게 선택할 수 있는 개인의 학습방법을 자아의 테크놀로지라고 부른다. 이 개인의 테크놀로지는 크게 세 가지 범주로 나뉠 수 있다. 개인의 능력발화를 위해 스스로 선택할 수 있는 ‘자아의 학습방법’은 개인의 행동력, 개별적 수단 선택력, 개인적 참여력 등의 요소로 분류된다.

키워드

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