[영유아 일일 교육계획안] 생활 주제 : 물과 우리 생활

소개글

[영유아 일일 교육계획안] 생활 주제 : 물과 우리 생활 에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

치지말아요 옆친구 방해하지 말아요
T: 우리친구들 잘알고 있구나 ! 그럼 한번 해보자
C: 네, 선생님!
(도화지 을 물먹이고 물감으로 찍는 활동을 한다.)
마무리
T: 애들아 어땠니? 재미있었니?
C: 네,
T: 어떤부분이 재미있었니?
C: 물감이 우는거요
T: 아 그렇구나, 어려운 점은 없었니?
C: 네
T: 그럼 선생님이 다음시간에 더 재미있는 활동을 준비해올께 손씻으러 화자실 가자
C: 네
도화지 붓 물감 앞치마 소매 휴지
바깥놀이
17:10~
17:30
*지켜야 할 규칙을 이야기 나눈다.
*한 줄 기차를 한 후 밖으로 나간다.
*자유롭게 놀이를 한다.
대 근육 발달을 도모하고
신체조절능력을 기른다.
음율
17:30~
17:45
주제 : 비오는날
목표 : 비오는날의 풍경을 알수 있다.
활동자료 : 가사판, 찰찰이 케스터네츠 칭칭이 등 여러악기
활동방법
T: 애들아 오늘은 창문에서 소리가 나는거 같지 않니?
C: 무슨 소리요? 귀신이 붙어 있나?
T: 아니 비가와서 창문에서 비소리가 나지 않냐고
C: 아~ 나요
T: 오늘 비가 와서 선생님이 비와 관려된 노래를 부를려고 해요
C: 아~
T: 선생님이 노래를 들려줄께요 (들려준후)
T: 부를수 있겠니?
C: 잘모르겠어요
T: 그럼 선생님이 라랄라 하면서 불러볼께 친구들도 랄랄라 하면서 같이 한구절씩 불러줘
C: 네
(허밍음으로 따라하거나 반주를 여러 번 들려주며 음을 흥얼거릴 수 있게 한다.)
T: 이제 가사를 보고 한번 그냥 읽어 볼까?
C: 네 (읽어본다)
별님도 달님도 쿨쿨 잠든 한밤중
똑똑똑 누군가 창을
두드리는 소리 부시시 눈뜨고
살며시 창문여니 맑고 고운 빗방울
함께 놀자 하지요
동그란 얼굴로 깔깔 웃는 빗방울
하이얀 얼굴로- 호호 웃는 빗방울
T: 가사를붙어서 노래 부를수 있겠지?
C: 네
T: 한번 불러 보자
C: 네
(그림 자료를 붙이며 가사를 알아본다.)
확장활동
- 언어영역 : 들을 수 있는 소리가 있는 가사부분을 바꾸어 보는 활동을 한다.
예) 맑고 고운 빗방울 --> 맑고 고운 정두리~
가사판
평 가
및
귀가지도
17:50~
18:00
* 오늘 하루 일과를 회상해 보도록 한다.
* 가장 재미있었던 일, 기억에 남는 일, 기분 등을 이야기 나눈다.
* 인사노래
* 한명 씩 오늘 잘 해준 활동에 대해 칭찬을 해주며
칭찬스티커를 붙여준다.
1)오늘 있었던
활동을 회상해 보고 평가할 수 있다.
2)바르게 인사
할 수 있다.

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