목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 내가 관심있어 하는 아동복지시설 소개(개관, 종사자 자격, 처우 등)
2. 선정 아동복지시설의 프로그램 소개
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
Ⅱ. 본론
1. 내가 관심있어 하는 아동복지시설 소개(개관, 종사자 자격, 처우 등)
2. 선정 아동복지시설의 프로그램 소개
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
본문내용
정탁아보호와 센터 내 탁아보호의 중간 형태이다.
다. 센터 내 탁아보호
센터 내 탁아보호는 보통 집이 아닌 허가 받은 건물에서 13명이나 그 이상의 아동들을 보호하는 것으로서 탁아보호 센터에는 적문적인 직원들이 있다. 센터 내에 근무하는 근무자들은 훈련된 전문가로 구성되고 센터는 가정과는 다른 곳에서 실시되기 때문에 센터의 보호를 받는 아동들은 조직 활동을 위해 규칙 절차를 수행하게 된다. 그러한 이유로 센터내의 탁아보호를 의뢰하는 부모들은 아동의 발달 수준과 아동 개인의 욕구를 주의 있게 살펴야한다. 이러한 센터 내 탁아보호는 아동이 자란 가정과 다른 환경에서 실시되므로 아동을 센터에 적응 시키는 어려움과 적은 직원들이 여러 아동을 동시에 보호 할 경우 아동 개 개인의 면밀한 관찰이 어려운 단점이 있다.
라. 아동학대 자문 및 전문가 육성 사업
본 기관에서는 아동복지센타에 대한 자문 사업을 진행함과 동시에 아동학대 예방 및 상담 전문가 육성 사업을 진행하고 있었다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본 과제에서는 내가 관심있어 하는 아동복지시설에 대해 조사하고, 조사내용을 기술해 보았다. 전통적으로 아동양육은 가정의 역할로서 인식되어져 왔다. 그러나 빠르게 변화하는 사회적 가치관, 그리고 약해져만 가는 가족기능으로 현대사회에 있어서 아동양육에 대한 사회복지적 개입의 목소리가 날로 커져가고 있다. 아동복지의 실현을 위해서는 사회복지적 개입도 중요하지만, 그보다 우선시 되어야 할 것은 날로 약해져만 가는 가족기능의 강화가 아닐까 생각해 보았다.
Ⅳ. 참고자료
아동복지론 김민경 저 | 형설출판사 | 2015.02.17
다. 센터 내 탁아보호
센터 내 탁아보호는 보통 집이 아닌 허가 받은 건물에서 13명이나 그 이상의 아동들을 보호하는 것으로서 탁아보호 센터에는 적문적인 직원들이 있다. 센터 내에 근무하는 근무자들은 훈련된 전문가로 구성되고 센터는 가정과는 다른 곳에서 실시되기 때문에 센터의 보호를 받는 아동들은 조직 활동을 위해 규칙 절차를 수행하게 된다. 그러한 이유로 센터내의 탁아보호를 의뢰하는 부모들은 아동의 발달 수준과 아동 개인의 욕구를 주의 있게 살펴야한다. 이러한 센터 내 탁아보호는 아동이 자란 가정과 다른 환경에서 실시되므로 아동을 센터에 적응 시키는 어려움과 적은 직원들이 여러 아동을 동시에 보호 할 경우 아동 개 개인의 면밀한 관찰이 어려운 단점이 있다.
라. 아동학대 자문 및 전문가 육성 사업
본 기관에서는 아동복지센타에 대한 자문 사업을 진행함과 동시에 아동학대 예방 및 상담 전문가 육성 사업을 진행하고 있었다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본 과제에서는 내가 관심있어 하는 아동복지시설에 대해 조사하고, 조사내용을 기술해 보았다. 전통적으로 아동양육은 가정의 역할로서 인식되어져 왔다. 그러나 빠르게 변화하는 사회적 가치관, 그리고 약해져만 가는 가족기능으로 현대사회에 있어서 아동양육에 대한 사회복지적 개입의 목소리가 날로 커져가고 있다. 아동복지의 실현을 위해서는 사회복지적 개입도 중요하지만, 그보다 우선시 되어야 할 것은 날로 약해져만 가는 가족기능의 강화가 아닐까 생각해 보았다.
Ⅳ. 참고자료
아동복지론 김민경 저 | 형설출판사 | 2015.02.17
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