본문내용
작은 욕조 또는 물통, 스펀지.비누.수건.드라이기, 활동방법에 따를 그림자료
손씻기
(12:20 ~ 12:30)
- 차례대로 화장실에 가서 손을 깨끗이 씻고 수건으로 손을 닦는다.
점심시간
(12:30 ~ 13:00)
- 바르게 줄을 서서 점심을 받아서 조용히 앉아서 먹는 다.
- 정리 정돈을 하고 양치질을 한다.- 감사하는 마음으로 점심을 먹는다.- 도시락을 펼치고, 오늘의 도우미들이 점심 준비를 도 와준다.
실외놀이 또는 오후 자유선택놀이
(13:00 ~ 13:20)
실외놀이 교실 외 다른 공간(실외 놀이터, 유희실, 옥상 등)으로 이동하여 놀이 활동을 할 수 있다.
정리 후 일과 평가
(13:20 ~ 13:30)
하루 일과를
회상하고 평가
할 수 있다.
- 간식을 다 먹은 유아는 접시와 컵을 제자리에
정리하고 대집단 영역에 모여 앉는다.
- 조용히 음악을 들으며 오늘 하루 일과를 돌아본다.
즐거웠던 일과 속상했던 일 기억에 남는 일들을
회상 하고 이야기해 본다.
- 내일의 활동을 예고한다.
카세트
테이프
하원
(13:30 ∼14:00)
차에서 지켜야 할
약속이 있음을
안다.
- 차안에서의 예절을 확인한다.- 인사 후 코스별로 하원 한다.
손씻기
(12:20 ~ 12:30)
- 차례대로 화장실에 가서 손을 깨끗이 씻고 수건으로 손을 닦는다.
점심시간
(12:30 ~ 13:00)
- 바르게 줄을 서서 점심을 받아서 조용히 앉아서 먹는 다.
- 정리 정돈을 하고 양치질을 한다.- 감사하는 마음으로 점심을 먹는다.- 도시락을 펼치고, 오늘의 도우미들이 점심 준비를 도 와준다.
실외놀이 또는 오후 자유선택놀이
(13:00 ~ 13:20)
실외놀이 교실 외 다른 공간(실외 놀이터, 유희실, 옥상 등)으로 이동하여 놀이 활동을 할 수 있다.
정리 후 일과 평가
(13:20 ~ 13:30)
하루 일과를
회상하고 평가
할 수 있다.
- 간식을 다 먹은 유아는 접시와 컵을 제자리에
정리하고 대집단 영역에 모여 앉는다.
- 조용히 음악을 들으며 오늘 하루 일과를 돌아본다.
즐거웠던 일과 속상했던 일 기억에 남는 일들을
회상 하고 이야기해 본다.
- 내일의 활동을 예고한다.
카세트
테이프
하원
(13:30 ∼14:00)
차에서 지켜야 할
약속이 있음을
안다.
- 차안에서의 예절을 확인한다.- 인사 후 코스별로 하원 한다.
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