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구분하는 활동을 한다.
그럼 지금부터 공룡먹이를 붙이는 놀이를 할 거예요. 선생님이 활동지를 나눠줄게요. 공룡의 이름과 어떤 먹이를 먹는지 또 성격은 어떤지도 이야기 나누어 보도록 해요.
(유아들이 활동을 시작한다.)
T: 친구들 다 붙여
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이요 / 사진이요
C: 나뭇잎이요. 고기요
C: 초식공룡은 나뭇잎을 먹고요. 육식공룡은 고기를 먹는다고 했어요.
C: 우와 재밌겠다.
C: 네
C: 네
C: 티라노사우르스요.
C: 트리케라톱스요.
C: 출발선에서 시작해요/ 출발신호가 울리면 가야돼요 / 친구
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공룡의 화석이 현재는 보존상태가 양호한 편이지만 크기가 작고 약하게 각 인되어 보존대책이 시급하다.
3. 비교적 좁은 공간에 다양하고 많은 발자국이 화석화 된 것으로 보아 공룡들은 호수 연변에서 먹이와 식수를 구하기 위하여 조밀하게
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보다 약한 동물들
- 잡식
◎ 초식공룡의 먹이는 풀, 나무 잎이다.
육식공룡의 먹이는 초식공룡과 자신보다 약한 동물들이다.
잡식공룡이 있었다.
◎ 탐구생활: 과학적 기초 능력 기르기 - 생명체와 자연환경 소중하게 여기기 - 관심 있는 동식
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공룡의 이름은 무엇일까요?
- 이 공룡을 보니 어떤 느낌이 드나요?
5. 초식 공룡의 생김새와 브징을 알아본다.
- 이 초식 공룡의 모습은 어떤가요?
- 초식 공룡의 이빨은 어떤 모습인가요?
- 초식 공룡의 성격은 어떨까요?
6. 초식 공룡의 먹이에
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