목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
가. 사회복지정책의 형성과정
1. 문제 형성
2. 정책의제 형성
3. 대안 마련
4. 정책결정
5. 정책 집행
6. 평가
Ⅲ. 결론
참고문헌
Ⅱ. 본론
가. 사회복지정책의 형성과정
1. 문제 형성
2. 정책의제 형성
3. 대안 마련
4. 정책결정
5. 정책 집행
6. 평가
Ⅲ. 결론
참고문헌
본문내용
반 행정 분야에서의 정책 형성과정이 별반 다르지 않다는 점을 발견할 수 있었다. 일반 행정 분야에서의 정책에 대한 연구는 그 역사가 깊고, 다양한 연구 주제와 방법들이 제시되어 있다. 그에 반해 사회복지에서의 정책에 대한 연구는 그 역사가 짧고 발전 수준은 매우 낮다고 볼 수 있을 것이다.
몰론 사회복지행정과 일반 행정은 유사한 점도 분명 존재한다. 조직들의 본래의 목표를 달성하기 위해서 기획, 예산편성 및 집행, 직원배치 및 인사관리, 사업 및 서비스 평가 등 기본적인 행정기능은 공통적으로 수행되어져야 할 것이다. 하지만 사회복지행정은 사회복지 분야 특유의 목표, 구조, 기술 그리고 서비스 대상인 클라이언트의 유형에서의 독특함을 지니고 있다. 사회복지행정과 일반 행정은 둘 다 공익을 위한다는 본질은 같을 수 있으나, 사회복지행정의 주된 목적은 사회적으로 약하고 소외된 이들을 행정적으로 구체적, 체계적으로 돕는다는 것이다. 따라서 사회복지행정에서의 정책 형성과정은 다르게 적용되어야 한다고 생각한다.
예를 들면 정책 집행 과정에서 흔히 발생할 수 있는 목적전치현상과 같은 실제적인 필요를 방해하는 요소를 최대한 줄여야 한다. 또한 행정상 필요한 모든 자원을 효율적으로 간소화해야하고 모든 자원을 현장에 배치해야 한다. 그리고 일반 행정과는 다르게 행정상 자격조건을 맞추지 못해도 때때로 상황에 따라 적절한 조치를 취할 수도 있는 융통성이 절실히 필요할 것이다.
이론에 첨삭해야 할 내용들은 세 가지로 제시하여 보겠다.
첫째, 사회복지정책의 형성 과정에서 사회복지분야의 특수성을 인정하여 상황에 따라 적절한 조치를 취할 수 있는 융통성을 가미한다.
둘째, 정책 집행 과정에서 흔히 발생할 수 있는 목적전치현상과 같은 실제적인 필요를 방해하는 요소를 최대한 줄여야 한다. 사회복지분야는 일반 국민들이 아닌 사회적으로 약하고 소외된 사람들을 그 대상으로 하기 때문이다.
셋째, 평가에 대한 평가를 실시해야 한다.
정책의 평가는 일반적으로 효과성, 효율성, 적정성, 적절성, 형평성, 대응성 등의 기본적인 평가 기준을 만족시키는 수준에서 끝이 났다. 하지만 사회복지정책에 대한 평가는 하나의 정책을 다양한 상황에서 다양한 방법으로 평가한 결과들을 종합하는 평가가 이루어져야 한다. 이는 정책 평가의 질적 관리를 위해 반드시 필요한 작업이다.
사회복지정책은 사회적으로 소외받은 약자들에게 돈만 퍼주는 식으로 운영되어서는 안 된다. 그것은 복지가 아니라고 생각한다. 그들 스스로 자립할 수 있도록 정부가, 지역사회가 조력해주는 일이라고 생각한다.
따라서 사회복지정책이 돈만 퍼주기 식으로 목표를 정해 그것만 달성하기 위해 애를 쓰고 있는 건 아닌지 정책에 평가에 대한 평가기준을 마련하여, 평가의 실제 자체를 보다 정확하게 이해하고 평가활동의 질적 수준을 향상시키기 위한 목적을 제시해야 한다고 생각한다.
참고문헌
이정우 저, 사회복지정책, 학지사 2013
김태성 저, 사회복지정책입문, 청목출판사 2012
임봉호, 김승훈 외 저, 사회복지정책론, 양서원 2013
몰론 사회복지행정과 일반 행정은 유사한 점도 분명 존재한다. 조직들의 본래의 목표를 달성하기 위해서 기획, 예산편성 및 집행, 직원배치 및 인사관리, 사업 및 서비스 평가 등 기본적인 행정기능은 공통적으로 수행되어져야 할 것이다. 하지만 사회복지행정은 사회복지 분야 특유의 목표, 구조, 기술 그리고 서비스 대상인 클라이언트의 유형에서의 독특함을 지니고 있다. 사회복지행정과 일반 행정은 둘 다 공익을 위한다는 본질은 같을 수 있으나, 사회복지행정의 주된 목적은 사회적으로 약하고 소외된 이들을 행정적으로 구체적, 체계적으로 돕는다는 것이다. 따라서 사회복지행정에서의 정책 형성과정은 다르게 적용되어야 한다고 생각한다.
예를 들면 정책 집행 과정에서 흔히 발생할 수 있는 목적전치현상과 같은 실제적인 필요를 방해하는 요소를 최대한 줄여야 한다. 또한 행정상 필요한 모든 자원을 효율적으로 간소화해야하고 모든 자원을 현장에 배치해야 한다. 그리고 일반 행정과는 다르게 행정상 자격조건을 맞추지 못해도 때때로 상황에 따라 적절한 조치를 취할 수도 있는 융통성이 절실히 필요할 것이다.
이론에 첨삭해야 할 내용들은 세 가지로 제시하여 보겠다.
첫째, 사회복지정책의 형성 과정에서 사회복지분야의 특수성을 인정하여 상황에 따라 적절한 조치를 취할 수 있는 융통성을 가미한다.
둘째, 정책 집행 과정에서 흔히 발생할 수 있는 목적전치현상과 같은 실제적인 필요를 방해하는 요소를 최대한 줄여야 한다. 사회복지분야는 일반 국민들이 아닌 사회적으로 약하고 소외된 사람들을 그 대상으로 하기 때문이다.
셋째, 평가에 대한 평가를 실시해야 한다.
정책의 평가는 일반적으로 효과성, 효율성, 적정성, 적절성, 형평성, 대응성 등의 기본적인 평가 기준을 만족시키는 수준에서 끝이 났다. 하지만 사회복지정책에 대한 평가는 하나의 정책을 다양한 상황에서 다양한 방법으로 평가한 결과들을 종합하는 평가가 이루어져야 한다. 이는 정책 평가의 질적 관리를 위해 반드시 필요한 작업이다.
사회복지정책은 사회적으로 소외받은 약자들에게 돈만 퍼주는 식으로 운영되어서는 안 된다. 그것은 복지가 아니라고 생각한다. 그들 스스로 자립할 수 있도록 정부가, 지역사회가 조력해주는 일이라고 생각한다.
따라서 사회복지정책이 돈만 퍼주기 식으로 목표를 정해 그것만 달성하기 위해 애를 쓰고 있는 건 아닌지 정책에 평가에 대한 평가기준을 마련하여, 평가의 실제 자체를 보다 정확하게 이해하고 평가활동의 질적 수준을 향상시키기 위한 목적을 제시해야 한다고 생각한다.
참고문헌
이정우 저, 사회복지정책, 학지사 2013
김태성 저, 사회복지정책입문, 청목출판사 2012
임봉호, 김승훈 외 저, 사회복지정책론, 양서원 2013
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