(청소년 학업중단) 학업중단 청소년의 실태와 문제점 분석 연구제안서

소개글

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목차

학업중단 청소년의 실태와 문제점 분석 연구제안서


Ⅰ. 서론 : 연구의 필요성 및 목적, 연구문제 제시

Ⅱ. 본론 : 연구설계, 연구(분석)내용 제시
1, 연구설계

Ⅲ. 결론 : 연구결과의 기대효과 제시
가. 학업중단 예방을 위한 학교환경 조성

본문내용

고등학교에서의 부적응사유
중에는 흡연 등의 사유로 학생을 퇴학시키는 사례가 포함되어 있다.
학업분위기를 정착시키기 위해서 엄하게 학생들을 징계처분하고 있는
것이다. 학업중단을 예방하기 위해서는 무엇보다 학업중단숙려제도와
위탁교육제도를 활성화해야 한다. 또한 정규학교와 대안교육시설 간
교사교류를 활성화하여 정보와 노하우가 공유, 전파될 수 있도록 하는
것이 바람직하다고 생각한다.
가. 학업중단 예방을 위한 학교환경 조성
1) 학업중단 위기에 놓인 청소년을 위한 학교지원 체계 구축 모색
2) 학교 상담 체계화를 통한 학교 상담 효과성 재고 필요성 제기
□ 가정폭력이나 부모와의 갈등, 가출, 우울과 같은 정서적 문제에 더
많이 노출되어 있는 청소년의 경우 학업 중단에 이를 가능성이 매우
높아 이를 예방하기 위해서는 전문상담교사 대폭 확충 및 학교 상담을
체계화 등을 통한 학교 상담 강화 필요성 확인
3) 학업중단 숙려제 및 사회적 지원 서비스 정보 안내 시스템 도입
필요성 제기
□ 자퇴형식을 통해 학업을 중단하거나 다른 학교로 전학하려는
학생에게 자퇴, 전학 등 관련 문제를 심사숙고할 수 있도록 하는
학업중단숙려제 도입 및 여성청소년이 학업중단을 선택할 경우
학교에서 지역사회의 청소년지원서비스에 대한 정보를 의무적으로
안내하도록 하는 시스템 구축
4) 학업중단 청소년의 진로 및 자립 지원의 효과성 검토
참고문헌
청소년교육개론 송대영 2009
발달심리 장미경 , 정태연 , 김근영 2014
조사방법론 배규한 ,이기재 2010-01-25
국가위기관리학회보.
교육부 보도자료 2010
여성가족부

키워드

방통대,   중간과제,   청소년,   학업중단,   연구제안서,   사회조사,   청소년 학업중단,   학업중단 청소년의 실태