목차
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 현대사회의 IT발달, 수송수단의 발달, 각종 편의시설의 발달이 대뇌발달에 미치는 영향
2. 유아교육에 필요한 주의
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
Ⅱ 본론
1. 현대사회의 IT발달, 수송수단의 발달, 각종 편의시설의 발달이 대뇌발달에 미치는 영향
2. 유아교육에 필요한 주의
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
본문내용
인간화된 놀이 문화에 노출되는 유아들의 참생명을 되살리려는 노력을 기울여야 한다. 이는 자연친화 교육은 감각경험을 쌓을 수 있고 이러한 감각경험은 많은 지식을 획득하게 하고, 사고의 세계를 넓혀 나가 추상적인 관념들을 산출하여 추상적인 개념으로 사고할 수 있게 하여 위와 같은 IT발달과 각종 편의시설의 발달로 인한 대뇌의 악영향을 상쇄할 수 있기 때문이다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 현대사회의 IT발달, 수송수단의 발달, 각종 편의시설의 발달이 대뇌발달에 어떤 영향을 주겠으며 그로 인해 유아교육에 어떤 주의가 필요할 것인지에 대해 살펴보았다. 현대사회에서 IT, 수송수단, 각종 편의시설은 이제 성인뿐만 아니라 아동에게도 필수적인 생활요소가 되었다. 하지만 이러한 각종 기계와 시설들을 단순히 수용하기만 한다면 아동의 기억속에는 아무것도 남지 않게 될 것이다. 따라서 이러한 기계와 시설들을 어떻게 유아교육의 수단으로서 활용할 것인지에 대한 적극적인 논의가 필요할 것이라 생각한다.
Ⅳ 참고문헌
- 최기영, “현대사회와 유아교육”, 교문사, 2006
- 이인정외, “인간행동과 사회환경”, 나남출판, 2012
- 장원동외, “평생교육의 이해”, 동문사, 2008
Ⅲ 결론
이상과 같이 현대사회의 IT발달, 수송수단의 발달, 각종 편의시설의 발달이 대뇌발달에 어떤 영향을 주겠으며 그로 인해 유아교육에 어떤 주의가 필요할 것인지에 대해 살펴보았다. 현대사회에서 IT, 수송수단, 각종 편의시설은 이제 성인뿐만 아니라 아동에게도 필수적인 생활요소가 되었다. 하지만 이러한 각종 기계와 시설들을 단순히 수용하기만 한다면 아동의 기억속에는 아무것도 남지 않게 될 것이다. 따라서 이러한 기계와 시설들을 어떻게 유아교육의 수단으로서 활용할 것인지에 대한 적극적인 논의가 필요할 것이라 생각한다.
Ⅳ 참고문헌
- 최기영, “현대사회와 유아교육”, 교문사, 2006
- 이인정외, “인간행동과 사회환경”, 나남출판, 2012
- 장원동외, “평생교육의 이해”, 동문사, 2008
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