목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인간심리를 이해한다는 것
2. 인간심리를 이해한다는 것의 정신역동학적 관점과 생물학적 관점
1) 인간심리를 이해한다는 것의 정신역동학적 관점
2) 인간심리를 이해한다는 것의 생물학적 관점
3. 인간심리를 이해한다는 것의 정신역동학적 관점과 생물학적 관점의 공통점과 차이점
1) 정신역동학적 관점과 생물학적 관점의 공통점
2) 정신역동학적 관점과 생물학적 관점의 차이점
(1) 정신역동학적 관점
(2) 생물학적 관점
4. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
Ⅱ. 본론
1. 인간심리를 이해한다는 것
2. 인간심리를 이해한다는 것의 정신역동학적 관점과 생물학적 관점
1) 인간심리를 이해한다는 것의 정신역동학적 관점
2) 인간심리를 이해한다는 것의 생물학적 관점
3. 인간심리를 이해한다는 것의 정신역동학적 관점과 생물학적 관점의 공통점과 차이점
1) 정신역동학적 관점과 생물학적 관점의 공통점
2) 정신역동학적 관점과 생물학적 관점의 차이점
(1) 정신역동학적 관점
(2) 생물학적 관점
4. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
본문내용
도움을 줄 수 있을 것이다. 싱어는 윤리에 대한 사회생물학적 접근법이야말로 윤리에 대한 중요한 무엇인가를 시사하고 있으며, 윤리에 대한 이해의 폭을 넓힐 수 있으며, 철학적 윤리이론과 어떻게 결합할 수 있는지를 밝힐 수 있다고 보았다.
4. 시사점
프로이드는 인간 정신활동의 원동력은 무의식이라고 보았다. 인간의 정신세계를 살펴보면 언뜻 아무런 연관이 없는 것 같은 현상들이 의식의 밑바닥에 인관관계로 얽혀 있는데, 그런 세계가 바로 무의식의 세계이다. 이 입장은 ‘사람들의 감정, 행동, 생각을 결정하는 정신적 원인의 실체는 무엇인가?’에서 출발한다. 이를 제대로 이해하기 위해서는 먼저 사람의 마음을 ‘아는 것’과 ‘모르는 것’으로 구분해 보는 것이 필요하다. 이 때 아는 것은 밖으로 드러난 것이고, 모르는 것은 속에 숨겨진 것을 말한다.
우리는 ‘빙산(氷山)의 일각(一角)’이라는 표현을 자주 사용한다. 바다에 떠 있는 빙산은 전체의 일부분만 겉으로 드러나 있다는 의미에서 어떤 사물의 일부분에 지나지 않을 때 사용하는 말이다. 마치 밖에서 보기에는 그것이 떠 있는 전부인 것 같지만, 실제로 빙산의 대부분은 수면 밑에서 가라앉아 있다. 우리의 눈에는 밖으로 드러난 것만 보이고 속에 숨겨진 것은 마치 그것이 존재하지 않는 것처럼 보이지도 않고 숨겨진 것처럼 프로이드는 인간의 마음 또한 그러하다고 생각했다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 인간심리를 이해한다는 것이 무엇이며, 이를 위한 정신역동학적 관점과 생물학적 관점 간의 공통점과 차이점을 기술해 보았다. 마음에 담겨져 있는 것들 중 사람들이 이미 알고 있는 것을 의식이라 하고, 존재하지만 스스로 깨닫지 못하고 인식하지 못하는 것을 무의식이라고 한다. 정신세계의 활동은 대부분 이러 무의식의 세계에서 일어나며, 의식세계로 나타나는 것은 물 위에 떠오른 극히 일부분에 지나지 않는다. 인간의 행동에는 반드시 원인이 있는데, 그 원인을 이루는 것이 바로 무의식적 동기이다. 무의식적 동기는 타고난 본능에 의해 진행된다. 가장 중요한 본능은주로 성적 충동과 공격성으로 이루어져 있다. 이것들은 출생 때부터 나이가들 때까지 계속 감각적 욕구의 만족을 추구하는 동력으로 작용한다.
참고문헌
이훈구(2002). 정서심리학.법문사.
소흥렬(1995). 윤리와 사고. 이화여자대학교출판부.
고흥화 외(1998). 심리학개론. 교육과학사
설영환(1995). 프로이트 심리학 해설. 선영사.
4. 시사점
프로이드는 인간 정신활동의 원동력은 무의식이라고 보았다. 인간의 정신세계를 살펴보면 언뜻 아무런 연관이 없는 것 같은 현상들이 의식의 밑바닥에 인관관계로 얽혀 있는데, 그런 세계가 바로 무의식의 세계이다. 이 입장은 ‘사람들의 감정, 행동, 생각을 결정하는 정신적 원인의 실체는 무엇인가?’에서 출발한다. 이를 제대로 이해하기 위해서는 먼저 사람의 마음을 ‘아는 것’과 ‘모르는 것’으로 구분해 보는 것이 필요하다. 이 때 아는 것은 밖으로 드러난 것이고, 모르는 것은 속에 숨겨진 것을 말한다.
우리는 ‘빙산(氷山)의 일각(一角)’이라는 표현을 자주 사용한다. 바다에 떠 있는 빙산은 전체의 일부분만 겉으로 드러나 있다는 의미에서 어떤 사물의 일부분에 지나지 않을 때 사용하는 말이다. 마치 밖에서 보기에는 그것이 떠 있는 전부인 것 같지만, 실제로 빙산의 대부분은 수면 밑에서 가라앉아 있다. 우리의 눈에는 밖으로 드러난 것만 보이고 속에 숨겨진 것은 마치 그것이 존재하지 않는 것처럼 보이지도 않고 숨겨진 것처럼 프로이드는 인간의 마음 또한 그러하다고 생각했다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 인간심리를 이해한다는 것이 무엇이며, 이를 위한 정신역동학적 관점과 생물학적 관점 간의 공통점과 차이점을 기술해 보았다. 마음에 담겨져 있는 것들 중 사람들이 이미 알고 있는 것을 의식이라 하고, 존재하지만 스스로 깨닫지 못하고 인식하지 못하는 것을 무의식이라고 한다. 정신세계의 활동은 대부분 이러 무의식의 세계에서 일어나며, 의식세계로 나타나는 것은 물 위에 떠오른 극히 일부분에 지나지 않는다. 인간의 행동에는 반드시 원인이 있는데, 그 원인을 이루는 것이 바로 무의식적 동기이다. 무의식적 동기는 타고난 본능에 의해 진행된다. 가장 중요한 본능은주로 성적 충동과 공격성으로 이루어져 있다. 이것들은 출생 때부터 나이가들 때까지 계속 감각적 욕구의 만족을 추구하는 동력으로 작용한다.
참고문헌
이훈구(2002). 정서심리학.법문사.
소흥렬(1995). 윤리와 사고. 이화여자대학교출판부.
고흥화 외(1998). 심리학개론. 교육과학사
설영환(1995). 프로이트 심리학 해설. 선영사.
추천자료
인간 이해
생물학적 측면과 심리사회적인 측면에서 인간의 특성에 대해 기술하고 이러한 인간 이해를 바...
정신건강과 간호3공통) 생물학적 측면과 심리사회적인 측면에서 인간의 특성과 이러한 인간 ...
생물학적 측면과 심리사회적인 측면에서 인간의 특성에 대해 기술하고 이러한 인간의 이해를 ...
<인간심리의 이해>주변인물에대한관찰보고서
2012년 2학기 철학의이해 중간시험과제물 C형(인간을 이해하는 아홉가지 단어 발췌)
인간행동과 사회환경 - 01. 인간발달의 기초 이론 & 02. 인간행동의 이해와 사회복지실천
[의사소통론] 인간과 커뮤니케이션 _ 커뮤니케이션의 필요성, 대인간 의사소통, 인간의 계층...
로저스(Carl Rogers)의 인본주의 교육에 관하여 (로저스의 인간 이해, ‘충분히 기능하는 인간...
[교육학개론] 현대 심리학의 인간관 - 현대 심리학의 세 가지 조류(潮流)와 그 학파를 검토함...
2016년 2학기 철학의이해 중간시험과제물 A형(인간을 이해하는 아홉가지 단어)
인간행동과사회환경_여러분이 다양한 사람들과의 경험을 통해, 만일 이해되지 않는 사람들이 ...
교육의 심리학적 기초 - 인간의 이해 인간발달의 이해
소개글