[가족복지론-가족 복지 실천 분야] Chapter 10.한부모가족 {한부모 가족의 개념 및 현황, 한부모가족의 발생원인 및 주요 문제, 한부모 가족을 위한 복지 정책과 지원 서비스, 한부모 가족을 위한 복지대책}

소개글

[가족복지론-가족 복지 실천 분야] Chapter 10.한부모가족 {한부모 가족의 개념 및 현황, 한부모가족의 발생원인 및 주요 문제, 한부모 가족을 위한 복지 정책과 지원 서비스, 한부모 가족을 위한 복지대책}에 대한 보고서 자료입니다.

목차

가족 복지 실천 분야

chapter 10 한부모 가족

1. 한부모 가족의 개념 및 현황

2. 한부모가족의 발생원인 및 주요 문제

3. 한부모 가족을 위한 복지 정책과 지원 서비스

4. 한부모 가족을 위한 복지대책

본문내용

과 기쁨을 자녀와 함께 나누자.
4.부모는 인생을 긍정적으로 보자
5.자녀 스스로 자신의 문제를 해결하는 경험을 갖게 하자
6.부모는 자신감을 갖자.
7.자녀는 집안일을 돕자.
8.자녀는 부모를 이해하고 용기를 북돋아 주자.
친인척이 할 수 있는일
1.전화나 방문을 통하여 한부모가족에게 정서적 지원을하자.
2.남자 친척(예:큰아버지, 작은아버지, 이모부, 고모부, 외삼촌)이 아버지의 빈자리를 채워주도록 노력하자.
3.여자친척(예:큰어머니, 작은어머니, 이모, 고모, 외숙모)이 어머니의 빈자리를 채워주도록 노력하자.
4.휴가철에 한부모가족과 함께 시간을 보내자.
5.가족행사(예:생일,제사,명절,결혼식 등)에 서로 참여하자.
지역사회에서 할 수 있는 일
1.한부모가족을 부정적으로 보지 말자.
2.한부모가족도 많은 장점이 있음을 인식하자.
3.한부모가족을 위한 일회성 강연보다는 종합적 시리즈 프로그램을 제공하자.
4.일반인이 한부모가족에 대하여 긍정적 이해를 할 수 있도록 매스컴이 지속적 프로그램을 제공하자.
5.대중매체에서 한부모가족의 적응을 돕는 프로그램을 실시하자.
6.종교단체도 한부모가족을 위한 프로그램을 실시하자.
국가에서 할 수 있는일
1.한부모가족을 위한 경제적 지원을 하자.
2.가족생활교육과 가족 상담의 기회를 충분히 제공하자(찾아가는 교육상담서비스).
3.이혼한 경우 자녀 양육비 지급을 반드시 할 수 있도록 법제화(미지급 시 처벌조항)하자.
4.한부모가족을 위한 직업 알선, 교육을 현실화하자.
5.한부모가조을 위한 서비스 이용시설을 확충하자.
<표 10-10> 부자가족의 위기 개입 사례
사례개요
당시 세대주인 아버지 김○○씨(만 45세)는 자녀 김○○(만3세)을 부양. 세대주는 처가 3년전 가출하자 여동생 집에서 자녀들과 생활하다 여동생의 자녀부양 어려움 호소로 자녀와 함께 현 거주지에 3개월 전 이사. 아버지가 새벽에 노동으로 일 나가면 자녀 두 명은 아침 식사 및 보육도 받지 못하고 하루 종일 동네를 돌아다니며 위험에 놓인 상태로 있어 주민의 아동보호 필요 민원 및 세대주가 아동을 입소시켜 달라는 요청으로 시작된 개입 사례
문제사정
개입계획
클라이언트 경제상황:세대주 막익로 월 100만원 정도 소득
두 아동의 상황:세대주 출근후 둘은 끼니를 거른채 동네를 돌아다니다 학교 앞이나 노상에서 빵이나 음식을 얻어먹거나 집에 와서 끼니를 스스로 해결할 수 밖에 없는 상황
세대주 및 자녀 심리 상태:생계유지를 위해 일하러 나가야 하므로 자녀의 건강, 안전, 위생등에 신경 쓰지 못함. 상담중 자녀를 보호하려는 기본적인 의식적 발언과 자녀 포기의 이중적 심리불안상화. 자녀는 아동발달상의 규칙이나 사회성 부족, 어머니의 부재로 애정 결핍
주거환경불량:월세 10만원, 세탁청소장판불량
건강상태:가족 모두 건강은 이상 없으나 자녀의 경우 같은 또래에 비해 체격이 왜소해 영양불량상태 의심
세대주 주변자원 결핍:좀 떨어진 곳에 세대주의 여동생이 있으나 여동생도 두명의 자녀 돌봄. 세대주 부친의 건강이 좋지 않아 모친이 시골에서 돌봄. 주위 친구나 이웃관계는 없는상태
클라이언트 스스로 자녀양육토록 유도:국가 및 지방자치단체 지원소개 및 자녀 양육지원서비스 내용소개
클라이언트와 주기적 상담을 통한 가정 유지 지원:자원봉사자 활용 통한 자녀 등교 및 퇴고시 보호조치, 지역사회 이용자원 연결 필요(어린이집 원장 면담, 자원봉사자 연결)
가족에 대한 지역사회자원 연결:도우미 파견, 물품, 도시락등
클라이언트 가정환경 변화지원
세대주 취업훈련 및 지원
개입단계
클라이언트 자신의 위기 이해를 위해 사회복지사는 클라이어트의 상태를 공감, 직면, 명료화, 수용, 비심판적 태도등을 견지, 세대주 능력 강조, 정부가 지원하고 본인의 노력을 통해 두 자녀를 가정에서 양육하도록 노력하겠다고 하며, 국가지원에 대하여 문의하는 과정에서 필요한 계약사항을 이야기함
계약:현재 수입 100만원은 3인 가구로 소득 초과되어 기초생활수급자로 책정될 수 없음(소득 100만원은 최근 3개월간 평균임), 자녀에 대한 양육을 위해서 15~20(토일요일은 휴무)정도만 일을 하고 자녀를 돌본다는 조건하에 기초생활수급자로 책정, 가족의 주거 및 의료급여보육료 지원
주기적 상담을 통한 가정 유지 지원
법적 지원과 자녀양육기능강화:아침,저녁으로 두 자녀를 지원할 자활참여자 중 자원봉사자 두명을 조직, 아이들 아침식사 및 어린이집 등원 지원 및 하원 후 식사 및 생활교육지원
자녀의 보육과 교육지원 강화:두 자녀는 오래전 어린이집에서 적응을 하지 못한 적이 있었으나, 어린이집 원장과 상담 후 승낙을 받았으며 입소 당일은 아버지가 직접 아이들을 목욕시키고 가방 등을 챙겨 동사무소 담당자와 상담후 입소케 함
폐쇄적 심리를 개방적 심리로 전환:클라이언트와 주1회 상담을 통해 자녀에 대한 느낌과 환경 변화에 대한 생각을 이야기 하고 본인 스스로 자녀를 양육해 나가는 강점을 강조하며 능력 있는 아빠로서의 면을 부각시킴. 클라이언트는 지금까지 알려 주지 않던 휴대폰 번호와 정확한 일자리 장소 등을 알려주며 문제가 있을 시 즉시 상담을 요청함
가족에 대한 지역사회자원 연결:무료진료 연결(관내 소아과내과 진찰), 건강검진 실시결과 이상없음 확인, 도우미 파견
도시락 및 우유급식 지원
도배,장판,청소등 가정환경 개선 지원
세대주 취업훈련 및 지원노력:상담을 시도했으나 마땅한 보장성이 없어 당분간 유보키로 함
종결 및 평가단계
자녀에 대한 양육 가능성 기대 아버지의 이해 실천
세대주의 당시 위기에 대한 잘못된 생각과 판단
지역의 도움과 가족과 함께 아이들이 성장할 수 있다는 긍정적 판단 전환
아이들의 학교 입학과 변화에 따른 적응
주변가족과 합류로 가족 연계 및 지역사회연계 보호기능 강화
평가:경제적 혹은 부부간의 문제로 한부모가족이 된 가족 중 부자가족의 경우 양육의 어려움이 있어 지역사회보호를 받지 못하고 시설에 입소해야 하는 경우 입소 자체가 문제가 아니라, 입소 후 겪게 되는 여러 가지 문제를 야기할 수 있는 아이에 대한 정서적심리적 공황 및 아버지가 아이들을 진짜 포기하게 될지 모르는 예견되는 다양한 상황을 방지하는 데 초점을 두었음

키워드

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