목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 남성 영유아 교사의 긍정적 역할
2. 남성 영유아 교사의 기관 취업시 어려움
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
Ⅱ. 본론
1. 남성 영유아 교사의 긍정적 역할
2. 남성 영유아 교사의 기관 취업시 어려움
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
본문내용
남자가 보육교사네요?’, ‘결혼도 해야할 텐데, 보육교사로 먹고 살수는 있어요?’ 라는 식으로 질문을 던질 수도 있는 것이다. 이러한 사회적 시선으로 남성 보육교사는 직업에 대한 낮은 자존감을 형성하게 되고, 이는 남성 보육교사로 하여금 보육교사라는 직업을 갖게 된 것을 후회하게 만드는 원인이 될 수도 있다.
다. 여성 보육교사를 선호하는 학부모
아직까지 우리나라 학부모들은 남성 보육교사보다는 여성 보육교사가 덜 폭력적이고 온화할 것이라는 고정관념을 가진 경우가 많고, 이 때문에 자신의 자녀 담담 보육교사가 남성이라면, 여성 보육교사로 바꿔주길 원하게 될 수도 있다. 이 때문에 남성 보육교사는 기관 정착시 큰 어려움을 느낄 수 있게 된다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본 과제에서는 남성 영유아 교사의 긍정적 역할과 기관에 취업 정착시 어려움에 대해 나의 의견을 기술해 보았다. 우리나라에서는 여성 대통령이 탄생할 정도로 남녀평등이 휙기적으로 이루어져 왔으나, 아직까지 우리나라 보육현장에서는 남성 보육교사를 바라보는 사회적 시선이 곱지만은 않지 않나 생각해 보았다.
Ⅳ. 참고자료
나의 직업 보육유치원교사 청소년행복연구실 저 | 동천출판 | 2014.06.13.
다. 여성 보육교사를 선호하는 학부모
아직까지 우리나라 학부모들은 남성 보육교사보다는 여성 보육교사가 덜 폭력적이고 온화할 것이라는 고정관념을 가진 경우가 많고, 이 때문에 자신의 자녀 담담 보육교사가 남성이라면, 여성 보육교사로 바꿔주길 원하게 될 수도 있다. 이 때문에 남성 보육교사는 기관 정착시 큰 어려움을 느낄 수 있게 된다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본 과제에서는 남성 영유아 교사의 긍정적 역할과 기관에 취업 정착시 어려움에 대해 나의 의견을 기술해 보았다. 우리나라에서는 여성 대통령이 탄생할 정도로 남녀평등이 휙기적으로 이루어져 왔으나, 아직까지 우리나라 보육현장에서는 남성 보육교사를 바라보는 사회적 시선이 곱지만은 않지 않나 생각해 보았다.
Ⅳ. 참고자료
나의 직업 보육유치원교사 청소년행복연구실 저 | 동천출판 | 2014.06.13.
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