목차
1. 음악치료의 정의
2. 음악치료의 역사적 배경
3. 음악이 인간에게 끼치는 영향
4. 음악의 치료적 의미
5. 음악치료의 장점
6. 음악치료의 두 가지 모델
7. 음악치료의 적용기술
8. 음악치료 과정
* 참고문헌 *
2. 음악치료의 역사적 배경
3. 음악이 인간에게 끼치는 영향
4. 음악의 치료적 의미
5. 음악치료의 장점
6. 음악치료의 두 가지 모델
7. 음악치료의 적용기술
8. 음악치료 과정
* 참고문헌 *
본문내용
로서의 역할을 담당하게 된다.
심리 분석적 관점
치료사와 환자의 관계 형성 과정을 주요시하는 심리 분석적 모델(analytical model)은 음악치료방법 가운데 하나인 음악심상기법(GIM : Guided Imagery and Music)과 같이 의식수준뿐만 아니라 무의식수준의 다양한 음악적 경험과 치료사와 나눈 대화를 소재로 한다. 일반적으로 치료는 환자 과거의 억압된 감정을 경험을 현재의 의식수준으로 끌어올리는 데 음악이 관여함으로써 이루어진다. 이 모델에서 음악은 치료사와 환자를 안전하게 연결시켜주는 매개체와 같은 역할을 한다. 음악적인 경험 그 자체가 환자의 행동과 심리상태의 변화를 일으키기도 하지만, 음악을 배경으로 치료사와 대화를 함으로써 환자의 내관(insight)을 형성하기도 한다.
음악치료의 적용기술
음악치료의 적용기술은 다음과 같다.
동조하기(Accompanying): 내담자의 활동에너지 수준을 맞추는 기술
인정하기(Approving): 강화의 일환으로 내담자의 과제 수행 과정을 인정하고 피드백 하는 것
연결하기(Chaining): 여러 동작이나 노래소절을 연결시키는 기술
자료수집(Collecting data): 활동이 진행되는 동안 치료사는 내담자의 행동이 그 활동 목표에 적합한가를 살펴, 평가를 위한 자료를 수집하는 것
작곡하기(Composing): 치료사가 활동에 필요한 곡이나 리듬 등을 스스로 작곡할 수 있는 기술
주의집중력 지속하기(Maintaining attention): 내담자의 주의를 집중시켜 지속하는 기술
시선접촉 지속하기(Maintaining eye contact): 활동이 진행되는 동안 치료사는 내담자와 눈 마주침을 지속해야 함
역할놀이(Role-playing): 치료사와 내담자가 서로 역할을 정하여 역할극을 진행하거나 환자들끼리 역할극을 수행할 수 있도록 돕는 기술
음악치료과정
음악치료 계획을 세우기 위해서는 대상영역을 구체화해야 한다. 여기서 말하는 '대상'이란 음악치료를 시행하는 환자집단을 의미한다. 예컨대 학습장애 아동, 정신분열증 환자, 우울증 환자, 비행청소년, 5세 아동 등으로 기술한다.
음악치료는 어떤 과정을 거치며 상담이 이루어지는지 살펴보자.
진단평가 : 내담자에게 음악치료를 시행하기 전에 반드시 내담자의 현재 상태와 내담자가 필요로 하는 것을 알아야만 한다.
치료 목표 설정 : 진단평가에서 나타난 내담자의 문제점을 의논한 후, 내담자의 전체적 치료 목표 달성을 위해 음악치료를 통해 이룰 수 있는 목표를 선택한다.
음악치료를 위한 음악활동 계획 : 설정된 목표를 달성하기 위해 내담자에게 어떤 음악활동을 적용하여야 하는지를 결정한다. 사용되는 방법에는 음악치료 적용 기술 외에도 즉흥연주 음악치료, 적극적인 음악 감상과 상상, 창작, 작곡, 노래 만들기, 음악연주그룹 등의 방법이 있다.
치료적용계획서 작성 : 치료적용계획서(music therapy application plan)는 반드시 회기를 시작하기 전에 작성되어야 하며, 이 계획서대로 음악치료 활동이 시행되어야 한다. 일반적으로 4R이라고 하는 Routine(일관성), Repetition(반복), Relaxation(이완), Resolution(해결)의 중요성을 잊어서는 안 된다.
치료활동의 적용과 내담자의 반응평가 : 진행상황을 매 회기 평가하여 치료 방향이 올바른지, 계획된 음악활동들이 내담자의 수준이나 기능적인 상태에 적절한지 등을 확인해야 한다.
* 참고문헌 *
김종인(2003). 행복을 주는 음악치료. 지식산업사
정현주, 김동민 공저(2005). 아동들을 위한 음악치료 놀이극. 학지사
천성문 외(2006). 상담심리학의 이론과 실제. 학지사
심리 분석적 관점
치료사와 환자의 관계 형성 과정을 주요시하는 심리 분석적 모델(analytical model)은 음악치료방법 가운데 하나인 음악심상기법(GIM : Guided Imagery and Music)과 같이 의식수준뿐만 아니라 무의식수준의 다양한 음악적 경험과 치료사와 나눈 대화를 소재로 한다. 일반적으로 치료는 환자 과거의 억압된 감정을 경험을 현재의 의식수준으로 끌어올리는 데 음악이 관여함으로써 이루어진다. 이 모델에서 음악은 치료사와 환자를 안전하게 연결시켜주는 매개체와 같은 역할을 한다. 음악적인 경험 그 자체가 환자의 행동과 심리상태의 변화를 일으키기도 하지만, 음악을 배경으로 치료사와 대화를 함으로써 환자의 내관(insight)을 형성하기도 한다.
음악치료의 적용기술
음악치료의 적용기술은 다음과 같다.
동조하기(Accompanying): 내담자의 활동에너지 수준을 맞추는 기술
인정하기(Approving): 강화의 일환으로 내담자의 과제 수행 과정을 인정하고 피드백 하는 것
연결하기(Chaining): 여러 동작이나 노래소절을 연결시키는 기술
자료수집(Collecting data): 활동이 진행되는 동안 치료사는 내담자의 행동이 그 활동 목표에 적합한가를 살펴, 평가를 위한 자료를 수집하는 것
작곡하기(Composing): 치료사가 활동에 필요한 곡이나 리듬 등을 스스로 작곡할 수 있는 기술
주의집중력 지속하기(Maintaining attention): 내담자의 주의를 집중시켜 지속하는 기술
시선접촉 지속하기(Maintaining eye contact): 활동이 진행되는 동안 치료사는 내담자와 눈 마주침을 지속해야 함
역할놀이(Role-playing): 치료사와 내담자가 서로 역할을 정하여 역할극을 진행하거나 환자들끼리 역할극을 수행할 수 있도록 돕는 기술
음악치료과정
음악치료 계획을 세우기 위해서는 대상영역을 구체화해야 한다. 여기서 말하는 '대상'이란 음악치료를 시행하는 환자집단을 의미한다. 예컨대 학습장애 아동, 정신분열증 환자, 우울증 환자, 비행청소년, 5세 아동 등으로 기술한다.
음악치료는 어떤 과정을 거치며 상담이 이루어지는지 살펴보자.
진단평가 : 내담자에게 음악치료를 시행하기 전에 반드시 내담자의 현재 상태와 내담자가 필요로 하는 것을 알아야만 한다.
치료 목표 설정 : 진단평가에서 나타난 내담자의 문제점을 의논한 후, 내담자의 전체적 치료 목표 달성을 위해 음악치료를 통해 이룰 수 있는 목표를 선택한다.
음악치료를 위한 음악활동 계획 : 설정된 목표를 달성하기 위해 내담자에게 어떤 음악활동을 적용하여야 하는지를 결정한다. 사용되는 방법에는 음악치료 적용 기술 외에도 즉흥연주 음악치료, 적극적인 음악 감상과 상상, 창작, 작곡, 노래 만들기, 음악연주그룹 등의 방법이 있다.
치료적용계획서 작성 : 치료적용계획서(music therapy application plan)는 반드시 회기를 시작하기 전에 작성되어야 하며, 이 계획서대로 음악치료 활동이 시행되어야 한다. 일반적으로 4R이라고 하는 Routine(일관성), Repetition(반복), Relaxation(이완), Resolution(해결)의 중요성을 잊어서는 안 된다.
치료활동의 적용과 내담자의 반응평가 : 진행상황을 매 회기 평가하여 치료 방향이 올바른지, 계획된 음악활동들이 내담자의 수준이나 기능적인 상태에 적절한지 등을 확인해야 한다.
* 참고문헌 *
김종인(2003). 행복을 주는 음악치료. 지식산업사
정현주, 김동민 공저(2005). 아동들을 위한 음악치료 놀이극. 학지사
천성문 외(2006). 상담심리학의 이론과 실제. 학지사
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