장애인 복지론 과목을 배움으로 변화되거나 새롭게 알게된 점과 사회복지사로서 장애를 가진 사람들에게 어떠한 지원을 해줄 수 있을지 조사하여 보시오.

소개글

장애인 복지론 과목을 배움으로 변화되거나 새롭게 알게된 점과 사회복지사로서 장애를 가진 사람들에게 어떠한 지원을 해줄 수 있을지 조사하여 보시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 장애인 복지론 과목을 배움으로 변화되거나 새롭게 알게된 점
2. 장애인이 경험하는 차별적 경험
3. 사회복지사로서 장애를 가진 사람들에게 어떠한 지원을 해줄 수 있는가를 기술

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

다. 그러나 일상적 직장생활이나 학교생활을 하고 싶어도 사회적 편견으로 인하여 이를 포기하는 경우도 적지 않은 바, 법적 제도적으로 장애인에 대한 사회적 참여 기회를 보장해야 된다고 생각한다.
다. 장애인분들에 대한 사회적 지원을 강화
장애인분들에 대하여 편견을 줄이려면 무엇보다 장애인에 대한 지원과 재활대책을 강화해야 한다. 대부분의 장애인분들이 경제적 어려움을 겪고 있는 경우가 많은 바, 그들이 사회활동을 하며 다양한 대인관계를 맺을 수 있도록 경제적 지원 및 사회복지적 대책을 강구해야 될 것이다.
라. 불합리한 제도를 개선
장애인에게 있어 가장 치명적인 사회제도는 바로 취업문제 일 것이다. 물론 우리나라에서는 장애인 차별금지 법률을 제정하여 장애인분들에 대한 취업제한이나 거부를 금지하고 있지만, 이는 탁상공론에 불과하다. 법적강제 조항을 신설하여 장애인분들의 구직활동을 지원해야 한다. 또한 대부분의 직장과 심지어 공직에서도 장애인에 대한 취업을 배제한 경우가 대부분이다. 따라서 장애인이 수행할 수 있는 여러 직업군을 발굴하여 그들이 직장생활을 영위 할 수 있도록 배려해야 한다.
Ⅲ. 결론
장애인에 대한 편견은 또다른 편견을 낳고, 이러한 부정적 순환은 사회통합을 저해할 뿐만 아니라, 장애인분들을 사회적으로 매장하는 결과를 낳게 할 뿐이다. 따라서 우리는 장애인분들에 대한 편견을 버리고, 그들 또한 일반인처럼 사회적으로 존중받는 인격체라는 것을 인식하고 그들이 사회일원으로 통합될 수 있도록 노력해야 되겠다.
Ⅳ. 참고자료
한국 장애인복지의 이해 김용득 저 | 인간과 복지 | 2015.04.10

키워드

장애인 복지론,   장애인,   복지론