목차
1. 자연주의 교육
2. 루소의 자연주의 교육사상
3. 페스탈로치의 노작교육
4. 프뢰벨의 아동중심교육
5. 존 듀이의 진보주의 교육관
2. 루소의 자연주의 교육사상
3. 페스탈로치의 노작교육
4. 프뢰벨의 아동중심교육
5. 존 듀이의 진보주의 교육관
본문내용
렇게 반성적 사고능력을 함양하는 과정이 교육이다. 또한 교육은 과거에서 현재로까지 연속적으로 이루어지는 것으로 아동이 성장하는 과정 그 자체가 교육이다. 즉, 연속적인 경험의 재구성 과정 속에서 교육이 이루어진다고 본다. 듀이는 도덕교육과 사회성 함양을 위한 교육이 필요하다고 보았다. 또한 아동의 발달단계에 따른 교육이 필요하며, 개인차를 고려한 수업이 이루어져야 한다고 보았다. 또한 아동의 흥미와 동기를 고려한 수업이 이루어져야 한다고 보았다. 듀이는 수업에서 가장 중요한 것이 학습자의 수업에 대한 능동적 참여라고 보았기 때문이다. 듀이는 실용주의의 영향을 받아 교육은 살아가는데 필요한 것들을 배우는 것이라고 보았고 현실세계에 적응하기 위해 직접 경험을 통한 교육의 필요성을 역설하였다. 또한 고정불변의 가치와 보편적이고 합리적인 가치를 거부하였다. 지식이란 시간에 따라 항상 변하는 것으로 인식하였기 때문이다. 듀이는 학습은 학습자의 능동적 참여를 바탕으로 해야 하므로, 교사에 의한 강압적이고 지시적인 수업은 아동의 발달에 좋은 영향을 줄 수 없다고 생각하였다. 고로 듀이는 교사는 지시자가 아닌 학습의 조력자 혹은 안내자 역할을 해야 한다고 생각했다.
키워드
추천자료
루소의 교육사상
[교육학]루소의 계몽주의 교육사상에 관한 고찰
계몽주의 교육과 루소의 교육사상
[존 듀이][교육학][교육이론]존 듀이의 교육학, 존 듀이의 교육이론, 존 듀이의 민주주의 교...
루소(Rousseau, Jean-Jacques)의 생애 및 업적, 교육사상, 주요저서
루소교육사상이 현대 교육에 주는 시사점
듀이(Dewey)의 교육관 세가지를 설명하고 자신의 교육관에 대하여 논하시오. - 경험의 확장과...
[에라스무스] 에라스무스 교육사상, 에라스무스 생애, 에라스무스 신학, 종교개혁사상, 에라...
[유아교육사와 보육] 신인문주의 시대의 유아교육 - 시대적 배경, 페스탈로치(Johann Heinric...
[유아교육과정 공통] 1. 아동중심 교육과정 통합교육과정의 개념 및 배경, 구성 교수학습방...
[유아교육과정 1번항목] 아동중심 교육과정과 통합 교육과정의 개념 및 배경, 교수학습방법, ...
[유아교육과정] 아동중심 교육과정과 통합 교육과정의 개념 및 배경, 교수학습방법, 환경구성...
유아교육과정3) 아동중심 교육과정과 통합 교육과정의 개념 및 배경, 구성, 교수학습방법, 환...
소개글