목차
1. 구조주의 철학이란
2. 실존주의와 구조주의 철학의 비교
3. 분석철학
4. 분석철학의 비판점
2. 실존주의와 구조주의 철학의 비교
3. 분석철학
4. 분석철학의 비판점
본문내용
데 이는 교육내용의 명료한 전달을 위한 것이다. 또한 교육에 있어서 전문가에 의해 공식적으로 입증되고 실증된 것이 교육내용이라는 입장을 가지고 있으며, 입증되지 않은 것은 교육내용으로서 받아들이면 안 된다고 보고 있다. 만약, 증거가 불충분한 지식이 있다면 증거가 나타날 때까지 확신을 보류한다.
4. 분석철학의 비판점
분석철학에서는 언어의 투명성에 대해 지나치게 신뢰하는 경향을 보인다. 이는 교육의 역사적 그리고 사회적 측면을 소홀히 하는 폐해를 가져왔으며, 교육의 가치 지향적 특성을 충분히 고려하지 못하였다. 또한 규범적 이상의 설정에 전혀 도움을 주지 못하며, 교육의 가치판단적, 사회적, 역사적 측면을 다루지 않는다. 고로 바람직한 세계관이나 윤리관 확립에 도움을 주지 못한다는 측면이 존재한다.
4. 분석철학의 비판점
분석철학에서는 언어의 투명성에 대해 지나치게 신뢰하는 경향을 보인다. 이는 교육의 역사적 그리고 사회적 측면을 소홀히 하는 폐해를 가져왔으며, 교육의 가치 지향적 특성을 충분히 고려하지 못하였다. 또한 규범적 이상의 설정에 전혀 도움을 주지 못하며, 교육의 가치판단적, 사회적, 역사적 측면을 다루지 않는다. 고로 바람직한 세계관이나 윤리관 확립에 도움을 주지 못한다는 측면이 존재한다.
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