프뢰벨의 교육원리

소개글

프뢰벨의 교육원리에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 프뢰벨에 대해서
2. 프뢰벨이 추구한 교육
3. 자기활동의 원리
4. 놀이 및 작업의 원리
5. 연속적 발달의 원리

본문내용

뢰벨은 아동의 놀이는 방해받아서는 안 되며, 강제되어서도 안 된다고 생각하였다. 놀이 및 작업의 원리는 페스탈로치의 노작교육의 영향을 받은 것으로 교구를 통해 놀면서 어떠한 결과물을 만들어내고 이를 바탕으로 학습한다는 원리이다. 여기서 페스탈로치의 노작교육의 원리가 적용되었다.
5. 연속적 발달의 원리
연속적 발달의 원리는 발달의 과정이 연속적임을 의미한다는 원리이다. 인간의 생활이나 성장에는 단절이나 정해짐이 없다. 즉, 발달은 점진적이고 계속적으로 이루어지며, 로크가 주장했던 형식도야설과 같이 어려운 것을 통해 정신적인 능력을 기름으로써 학습효과를 극대화하는 것이 아닌 구체적인 것부터 추상적인 것으로, 쉬운 것부터 어려운 것으로 점진적으로 학습이 일어나는 것이야 말로 진정한 교육이라고 보았다.

키워드

루소의 자연주의 교육사상,   은물,   페스탈로치의 노작교육,   프뢰벨의 유치원,   아동중심교육,   신성을 기르기 위한 교육,   자기활동의 원리,   놀이 및 작업의 원리,   연속적 발달의 원리,   교육학