목차
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 사회복지사의 의의
2. 사회복지사의 자격
3. 본인이 생각하는 사회복지사의 직무
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
Ⅱ 본론
1. 사회복지사의 의의
2. 사회복지사의 자격
3. 본인이 생각하는 사회복지사의 직무
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
본문내용
대한 지침을 통하여 바로 잡을 수 있다. 즉 장기적으로 사회복지 전문직에 대한 이론적인 논의에 근거하여 전문직 직무를 구성하고 현장이 이러한 직무의 기준에 따를 수 있도록 가이드하는 것이 반드시 필요하다고 생각한다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 사회복지사의 의의와 자격 그리고 본인이 생각하는 사회복지사의 직무에 대해서 살펴보았다. 사회복지사의 전문성을 확보하기 위해서는 자격 보유자에 대한 직무가 명확해야 할 것이다. 이를 위해서는 직무연수가 강화되어야 한다고 생각한다. 최근 한국사회복지사협회가 ‘타 전문가와는 달리 사회복지사의 보수교육 규정이 없어 사회복지사의 전문성과 더불어 사회적 권위를 스스로 손상시켜 왔다.’는 인식하에 보수교육 규정에 대한 의견수렴을 하고 있는 것은 위와 같은 생각과 맥을 같이 한다. 따라서 심도 있고 전문성을 강화할 수 있는 사회복지사 등급에 맞는 직무교육 프로그램을 만들어 사회복지사가 진정으로 전문직으로 인정받을 수 있도록 해야 하겠다.
Ⅳ 참고문헌
- 최정섭, “사회복지법제론”, 법문사, 2011
- 이현주, “사회복지사의 자격등급과 직무의 관계분석”, 사회복지연구, 2003
- 김영화외, “사회복지개론”, 정민사, 2011
Ⅲ 결론
이상과 같이 사회복지사의 의의와 자격 그리고 본인이 생각하는 사회복지사의 직무에 대해서 살펴보았다. 사회복지사의 전문성을 확보하기 위해서는 자격 보유자에 대한 직무가 명확해야 할 것이다. 이를 위해서는 직무연수가 강화되어야 한다고 생각한다. 최근 한국사회복지사협회가 ‘타 전문가와는 달리 사회복지사의 보수교육 규정이 없어 사회복지사의 전문성과 더불어 사회적 권위를 스스로 손상시켜 왔다.’는 인식하에 보수교육 규정에 대한 의견수렴을 하고 있는 것은 위와 같은 생각과 맥을 같이 한다. 따라서 심도 있고 전문성을 강화할 수 있는 사회복지사 등급에 맞는 직무교육 프로그램을 만들어 사회복지사가 진정으로 전문직으로 인정받을 수 있도록 해야 하겠다.
Ⅳ 참고문헌
- 최정섭, “사회복지법제론”, 법문사, 2011
- 이현주, “사회복지사의 자격등급과 직무의 관계분석”, 사회복지연구, 2003
- 김영화외, “사회복지개론”, 정민사, 2011
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