목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 집단 구성 시 고려할 사항
1) 동질성과 이질성
2) 집단의 크기
3) 집단의 유형
4) 집단의 일정
5) 물리적 환경
6) 공동지도자 유무
2. 바람직한 실천결과를 얻기 위한 우선 고려 사항
Ⅲ. 결론집단의 유형,
Ⅳ. 참고문헌
Ⅱ. 본론
1. 집단 구성 시 고려할 사항
1) 동질성과 이질성
2) 집단의 크기
3) 집단의 유형
4) 집단의 일정
5) 물리적 환경
6) 공동지도자 유무
2. 바람직한 실천결과를 얻기 위한 우선 고려 사항
Ⅲ. 결론집단의 유형,
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
없는 지도자들이 훈련 받을 수 있고 성원들은 논쟁의 해결, 상호작용, 의사소통 등의 적절한 모델을 배울 수 있다. (8) 한 지도자가 참석하지 못할 경우 다른 지도자가 지도할 수 있다.(9) 공동의 목적을 나눔으로써 지도자의 능력을 배가시킬 수 있다.
Ⅲ. 결론본론에서 집단사회복지실천에서 집단 구성 시 고려해야 할 사항들을 정리하여보고 바람직한 실천결과를 얻기 위해 우선 고려해야 할 것으로 공동지도자의 유무를 선택하고 그 이유를 나의 생각으로 논하여 보았다. 집단사회복지실천에서 사회복지사는 지도자로서 전문적 원조관계 및 성원들의 관계형성과 개인적 목표달성을 위해 설계된 여러 기법을 활용한다. 이런 활용으로 프로그램을 효과적으로 진행한다는 것은 성공적인 실천결과를 얻는데 매우 중요하다는 것을 알 수 있었다. 과제물을 만들면서 집단사회복지실천에서 지도자로서 사회복지사 역할에 관한 많은 공부를 할 수 있어서 앞으로 나에게 다양한 도움이 될 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
조학래, 집단사회복지실천론, 침례대학교출판부, 2013길귀숙, 강희숙 외 3명, 사회복지실천기술론, 양서원, 2015Helen Northen 저 노충래 역, 집단사회복지실천, 학지사, 2006
Ⅲ. 결론본론에서 집단사회복지실천에서 집단 구성 시 고려해야 할 사항들을 정리하여보고 바람직한 실천결과를 얻기 위해 우선 고려해야 할 것으로 공동지도자의 유무를 선택하고 그 이유를 나의 생각으로 논하여 보았다. 집단사회복지실천에서 사회복지사는 지도자로서 전문적 원조관계 및 성원들의 관계형성과 개인적 목표달성을 위해 설계된 여러 기법을 활용한다. 이런 활용으로 프로그램을 효과적으로 진행한다는 것은 성공적인 실천결과를 얻는데 매우 중요하다는 것을 알 수 있었다. 과제물을 만들면서 집단사회복지실천에서 지도자로서 사회복지사 역할에 관한 많은 공부를 할 수 있어서 앞으로 나에게 다양한 도움이 될 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
조학래, 집단사회복지실천론, 침례대학교출판부, 2013길귀숙, 강희숙 외 3명, 사회복지실천기술론, 양서원, 2015Helen Northen 저 노충래 역, 집단사회복지실천, 학지사, 2006
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