[다문화 가정 차별 실태와 해결방안] 다문화 가정 - 다문화 가정의 실태와 차별 사례, 다문화 가정 해결방안, 다문화 가정 혜택.pptx

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목차

다문화 가정의 정의
다문화 가정의 실태
다문화 가정 차별 사례
다문화 가정 해결 방안
우리사회에 정착할 수 있도록 도움을 주는 다문화 가정 혜택

본문내용

다문화 가정




◉ 다문화 가정의 정의

다문화 가정이란 일반적으로 국내에 정주하고 있는
국제결혼 가정을 의미한다.
과거에는 국제결혼, 혼혈아 등의 용어를 사용하였는데 한국 사회에서 금기시되거나 천시되어 온 특수한 사회적 배경 때문에 차별적인 의미를 내포하고 있다고 하여 현재는 다문화 가정으로 고쳐서 부르는 것으로 사회적인 합의가 이루어져 있다.




◉ 다문화 가정의 실태

다문화가정은 1990년대부터 본격적으로 형성되기 시작해서 2000년대 초반부터
각종문제가 수면으로 떠오르기 시작했지만 우리사회는 이를 외면해왔다.
특히 교육 부문에서 일반가정과 다문화 가정 자녀간의 격차는 심각한 수준이다. 2007년 행정안전부 조사결과에 따르면 전국 24,000여명의 다문화가정 자녀가운데 미취학 아동은 6089명으로 미 취학률이 24.5%에 달한다. 학급별로 미 취학률은 초등학교15.4%, 중학교 39.7%, 고등학교 69.6%등으로 상급학교로 갈수록 증가했는데 이는 일반가정의 자녀에 비해 각각22배, 9.9배, 8배가량 높은 것이다. “다문화가정 자녀가 학교교육을 제대로 받지 못하는 이유는 경제적 어려움과 부모의 이혼에 따른 가정 붕괴, 사회적 차별이 복합적으로 작용했기 때문이다.”
이를 방치하면 큰 사회적 문제가 될 수 있다. 우리사회에서 다문화 가정에 대한 각종 차별은 이미 심각한 상황이다. 이들 자녀가 기존학교에서 낙오하는 상황이 계속 진행되고 있다.

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