목차
1. 이성교제란?
1-1) 이성교제의 기능
1-2) 이성교제의 발전
1-3) 이성교제의 영향요인
2. 이성교제의 실제 사례와 해석
1-1) 이성교제의 기능
1-2) 이성교제의 발전
1-3) 이성교제의 영향요인
2. 이성교제의 실제 사례와 해석
본문내용
번도 이성친구를 사귀어보지않은 사람에게 ‘모태솔로’라는 별명이 붙는다. 나와 내 친구들의 대부분은 남녀공학 학교를 다녔지만 분반이었던 탓에 고등학교 때까지 소위 말하는 모태솔로였고, 그 중 한 명은 스스로 ‘남자에 알레르기가 있다’고 할 정도로 이성의 앞에서 낯을 가리고 부끄러움을 많이 탔다. 이성친구와 스스로 잘 맞지 않는다고 말하고 다니던 그 친구는 남자친구를 사귀고 난 후 다른 이성들과도 자연스레 어울리는 법을 체득하게 된 것 같다며 어느정도 남자와 소통하는 법을 배우게 된 것 같다고 고백했다. 이런 경우 이성교제의 바람직한 사회화의 기능이라고 볼 수 있을 것이다. 또한 고3 생활동안 남자친구를 사귀었던 친구들은 마음껏 놀지 못하고 외로운 수험생활을 남자친구를 만나면서 많이 극복할 수 있었다고 말한다. 이는 외로움, 소외감을 느낄 때 이성교제를 통해 친밀한 감정을 느끼며 사회적인 외로움을 충족시킬 수 있음을 의미한다. 이 외에도 배우자 선택의 기능은 내 또래의 연령대 상 친구들의 경험으로는 아직 대부분의 커플에게 고려되는 문제가 거의 아니었으며, 이성교제를 하고 있는 많은 친구들이 오락의 기능을 친밀감의 기능 다음으로 가장 중요한 것으로 꼽았다.
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