가족생활교육이 실시되고 있는 기관을 찾아 노년기준비교육 프로그램을 구성하시오.

소개글

가족생활교육이 실시되고 있는 기관을 찾아 노년기준비교육 프로그램을 구성하시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 가족생활교육이 실시되고 있는 기관 소개 및 노년기준비교육 프로그램
2. 노년기 준비교육 프로그램의 영향
3. 프로그램 구성 및 방법

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

는 점이다.
라. 지자체의 노인여가활동을 위한 제도적 지원
지자체의 노인여가지원제도를 활성화 시킬 필요가 있다. 이를 통해 노인여가활동이 보다 구체적으로 실현될 수 있을 것이다. 각 지방지체단체를 중심으로 지원되는 문화축제나 주민자치센터 문화 사업은 노인여가를 지원할 수 있는 가장 직접적인 행정서비스가 될 수 있다.
마. 노인여가 문화에 대한 인식 제고
개개인의 여가시간 활용도 중요하지만 노인가족이라는 단위 내에서 함께 향유하는 여가 문화에 대해 사회 구성원들의 인식 제고가 중요할 것이다. 노인남성과 노인여성을 이분법으로 나누어서 볼 것이 아니라 함께 삶을 영위해가는 가족이 주는 중요성을 인식하면서 노인의 평등성과 자율성을 존중 하는 것이 중요할 것이다.
Ⅲ. 결론
우리나라는 OECD발표 초고령 사회를 목전에 둔 대표적 고령화국가이다. 앞으로 노인층의 지속적인 증가가 예상되며 이에 따른 노인층에 대한 여가활동 참여도 활성화 되어야 된다고 생각한다. 노인층의 여가활동 참여는 노인 개인적으로나 사회적으로나 유익한 측면이 많다는 점에서 적극적으로 고려해야 될 사항인 것 이다.
Ⅳ. 참고자료
노인의 여가 나항진 저 | 한국학술정보 | 2015.07.25

키워드

가족생활교육,   노년기,   노년기 준비교육