목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. ADHD의 정의
2. ADHD의 발견 가능 시기
3. ADHD아동의 치료적 개입방법
1)약물치료
2) 부모훈련
3)심리 사회학적인 치료
4. ADHD청소년의 사춘기 이후의 문제
1) ADHD청소년의 일반적인 경향과 동반질환
2) ADHD 청소년의 주요 증상
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ⅱ. 본론
1. ADHD의 정의
2. ADHD의 발견 가능 시기
3. ADHD아동의 치료적 개입방법
1)약물치료
2) 부모훈련
3)심리 사회학적인 치료
4. ADHD청소년의 사춘기 이후의 문제
1) ADHD청소년의 일반적인 경향과 동반질환
2) ADHD 청소년의 주요 증상
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
훨씬 클 수 있고 대부분의 경우 그 충동성에 대해 직접 책임을 지게 되며 심한 경우 청소년기에서 심리적으로 정신적인 공항상태로 들어올 수 있다.
(3) 기타 문제 행동ADHD가 있는 청소년들은 이 외에도 적대적 반항장애, 품행장애, 정서장애, 불안장애, 학습장애 등으로 명명된 장애와 반항적 행동, 미성숙한 행동, 심리적 부적응 행동, 공격적 행동, 회피적 행동 등과 우울증, 조울증 등과 같은 행동이 있다.
Ⅲ. 결론본론에서는 아동 청소년 정신건강의 문제의 하나인 ADHD아동의 경우 발견 가능시기와 이 시기에 적절한 치료적 개입방법 및 적기에 적절한 개입을 하지 못했을 경우 일어날 수 있는 사춘기 이후의 문제들에 대해 논하여 보았다. ADHD로 인하여 발생하는 다양한 문제들은 매우 심각한 문제들이며 이로 인하여 ADHD아동 청소년들이 사회에 적응하는데 많은 어려움을 겪고 있다. 이로 미루어 보면 ADHD 증상에 대한 지속적인 치료가 절실하다.
Ⅳ. 참고문헌강세현, 강정희, 고선영 외 1명 저, 정신건강론, 창지사, 2015김미영, 권신영, 이무영 저, 정신건강론, 창지사, 2015김유숙, 박진희, 최지원 저, ADHD 아동, 이너북스, 2010
(3) 기타 문제 행동ADHD가 있는 청소년들은 이 외에도 적대적 반항장애, 품행장애, 정서장애, 불안장애, 학습장애 등으로 명명된 장애와 반항적 행동, 미성숙한 행동, 심리적 부적응 행동, 공격적 행동, 회피적 행동 등과 우울증, 조울증 등과 같은 행동이 있다.
Ⅲ. 결론본론에서는 아동 청소년 정신건강의 문제의 하나인 ADHD아동의 경우 발견 가능시기와 이 시기에 적절한 치료적 개입방법 및 적기에 적절한 개입을 하지 못했을 경우 일어날 수 있는 사춘기 이후의 문제들에 대해 논하여 보았다. ADHD로 인하여 발생하는 다양한 문제들은 매우 심각한 문제들이며 이로 인하여 ADHD아동 청소년들이 사회에 적응하는데 많은 어려움을 겪고 있다. 이로 미루어 보면 ADHD 증상에 대한 지속적인 치료가 절실하다.
Ⅳ. 참고문헌강세현, 강정희, 고선영 외 1명 저, 정신건강론, 창지사, 2015김미영, 권신영, 이무영 저, 정신건강론, 창지사, 2015김유숙, 박진희, 최지원 저, ADHD 아동, 이너북스, 2010
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