목차
1. 드라이커스의 민주적 부모이론의 개관
2. 아동들의 잘못된 목표행동
3. 잘못된 행동치료
2. 아동들의 잘못된 목표행동
3. 잘못된 행동치료
본문내용
행동을 하면 아동이 취한 행동에 따른 결과를 자연스럽게 경험하도록 함으로써 잘못된 행동을 아동 스스로 느끼도록 하는 것이다. 예를 들면, 추운 겨울날 외투를 입지 않겠다고 고집을 피우는 아동이 있다면 외투를 입도록 강요하기보다 외투없이 밖에 나가도록 함으로써 춥다는 것을 직접 느끼도록 해야 한다. 다음으로 논리적 귀결이란 아동이 약속을 어겼을 때 서로가 합의한 규칙에 따라 그 결과를 경험하게 하는 것을 말한다. 이는 질서유지와 상호 존중의 원칙에 근거한 방법이다. 마지막으로 아동의 잘못된 행동치료를 위한 가장 효과적인 방법인 가족회의가 있다. 가족회의는 문제의 예방이나 해결에 필수적인 과정으로 참여하는 가족 모두가 동등한 위치에서 규칙을 준수하도록 하여 가족 구성원 간의 협력을 이끌어내기 위한 것이다.
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