빈곤의 개념, 측정, 원인, 방법 요약

소개글

빈곤의 개념, 측정, 원인, 방법 요약에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ 빈곤의 개념과 정의
1. 절대적 빈곤
2. 상대적 빈곤
3. 주관적 빈곤

Ⅱ 빈곤의 측정
1. 측정 기준
2. 측정 기간
3. 측정 단위
4. 측정 방법

Ⅲ 빈곤 원인론
1. 인적 자본이론
2. 선발이론(학력주의)
3. 직무경쟁이론
4. 노동시장분절이론

본문내용

노동자가 이동하는 것이 두려움 이동을 막으려 잘해줌. 훈련도 잘 시킴→안정적, 규칙적
- 이중경제이론: 자본이 집중된 핵심(독점)부문, 경쟁부문. 규본, 자본, 이익, 제품가격, 근로 자 생산성, 기술개발 투자 등등 다 핵심부문이 더 크고 높다. 이동도 힘듦.
- 시사점: ‘빈곤층에 투자해도 빈곤해결 왜 안 됨?’을 설명. 분리가 뚜렷할수록 빈곤해결×.
- 비판점: 개념 불명확. 이론적이지×. 얼마나 분절되어 있고 나뉘는 기준 불명확.
⇒빈곤층을 위한 일자리를 국가에서 진행 할 수밖에 없다.
5) 맑시스트 계급이론 -자본주의가 문제다!
생산수단의 유무에 따라 계급이 달라짐(자본가, 관리자, 쁘띠부르주아, 노동자).
- 시사점: 자본주의 자체를 문제로 봄. 노동자의 소득향상은 자본주의에서 한계가 있음
- 비판점: 광범위, 구체적 원인 설명 힘듦. 자본주의 속에서 대책마련 어려움.
6) 빈곤문화론- 빈곤자는 하위문화와 세대 간 세습 때문. 아동양육이 원인.
- 빈곤문화? 사회의 주된 제도(학교, 정치, 노조 등)에 참여×, 특이한 가족관계(엄마 중심, 아동기 짧음 등), 쉬운 절망, 의존감, 열등감↑, 체념, 운명주의, 출세동기×, 충 동억제×, 현재 중심적.
- 빈곤의 악순환: 부적절한 아동교육→정서·사회·지적↓ 아동→학교×→노동시장 진입×→좋 은 결혼×→나쁜 부모→부적절한 아동교육
- 대책: 부적절한 부모를 교육, 치료. 아동교육↑, 국가가 아동들을 부모로부터 분리시켜 조 기교육, 정규학교교육 받도록.
- 비판점: 인종차별적. 빈곤문화나 악순환? 그런 건 없음, 그저 빈곤을 벗어날 기회의 차이 이다.

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