사회성숙도검사

소개글

사회성숙도검사에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 검사 구성 내용
Ⅱ. 검사 방법
Ⅲ. 검사용지 기입 방법
Ⅳ. 검사의 장단점과 활용
Ⅴ. 검사 결과

본문내용

점수
3. 사회 연령 및 사회 지수 산출 방법
1) 사회연령 (SA)
총점의 숫자를 “사회연령 환산표”의 총점 난에서 찾음.
2) 사회지수 (SQ)
SA
SQ= ―― ×100 CA (만 생활 연령)
CA
4. 정신지체아 판별기준
분 류
IQ(K-WISC)
학력(%)
SQ
교육가능 정신지체
55-69
하위0.1-5
55-74
훈련가능 정신지체
25-54
하위 0.1미만
25-54
보호수용 정신지체
24이하
0
24이하
Ⅳ. 검사의 장단점과 활용
1.장점
1) 검사문항을 행동 영역별로 검토함으로써 검사받은 아동의 영역별 적응행동수준을 측정할 수 있다.
2) 수량화된 점수를 통해 종합된 적응행동 수준을 평가할 수 있어서 프로그램의 계획 및 효과의 측정을 용이하게 해준다.
2. 단점
1) 면담에 의해 결과가 제시되므로 보호자의 판단에 따라 과대 또는 과소 평가될 수 있다.
2) 나이가 많은 정신지체아는 생활연령이 높아 사회성 지수가 지나치게 낮게 나올 수 있다.
3) 각 영역별 적응행동 수준에 관한 규준이 없기 때문에 영역별 수준을 비교할 수없다.
4) 검사가 영,유아기 아동들의 행동에 관해서는 자세히 나와 있으나 나이가 들어갈수록 문항이 자세히 분류되어 있지 않고 추상적이다.
3. 활용
1) 개인의 성장 또는 변화를 측정하고 개인차를 측정하는 도구로 사용할 수 있다.
2) 부적응자. 불안정자. 정신질환자 등과 같은 정상이 아닌 자의 발달 변량이나, 특별한 처리, 즉 치료 및 훈련 후의 향상을 측정하는 도구로 사용할 수 있다.
3) 정신지체, 악화, 성장 및 퇴보율 또는 단계에 관한 임상적 연구에서 발달사를 고찰하는데 활용할 수 있다.
4) 사회적으로 무력한 정신지체와 사회적으로 무력하지 않은 정신지체를 구별하는 도구로 사용할 수 있다.
5) 생활지도와 아동 훈련의 기초 자료 수집 도구로서 사용할 수 있다.
Ⅴ. 검사 결과
1. 개인 정보
1) 피검자 : 김ㅇㅇ (가명)
2) 성별 : 남
3) 생년월일 : 1987년 5월 16일
4) 생활연령 : 만 18세 6개월 (2005년 12월 기준)
5) 학년: 고등학교 3학년
6) 검사일 : 2005년 12월 2일
7) 검사자 : 황ㅁㅁ
2. 배경 정보 (가족사항)
1) 아버지
- 이름: 김ㅇㅇ (가명)
- 연령: 1956년 출생
- 직업: 회사원
2) 어머니
- 이름 : 배ㅇㅇ (가명)
- 연령 : 1960년 출생
- 직업 : 가정주부
3. 검사 일자 : 2004년 5월 30일 일요일
4. 검사 소요 시간 : 약 30분
5. 검사 방법 : 피검자의 부모님과의 면접 방식을 통해 진행되었으며 어머니와 아버지의 답변을 함께 참조하여 검사의 신뢰도를 높였다.
6. 검사 결과 및 해석
총 점 : 105
사회연령 : 30
사회지수 : 30
_____ X 100 = 160
18.6
피검자는 사회지수 SQ가 160으로 정신지체는 아니나 이동문항의 점수가 다른 문항보다 낮았다. 이는 피검자가 움직이거나 이동하는 것을 싫어하기 때문에 이러한 부분에서 어려움이 나타난 것으로 유추된다.

키워드

사회성숙도검사,   검사구성내용,   자조,   의사소통,   자기관리