생활지도의 개념 및 다섯 가지 주요활동을 나열하고 다섯 가지 주요활동의 의미를 서술하시오.

소개글

생활지도의 개념 및 다섯 가지 주요활동을 나열하고 다섯 가지 주요활동의 의미를 서술하시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 생활지도의 개념
2. 생활지도의 다섯 가지 주요활동 및 그 의미
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

본문내용

. 배치활동은 개인과 사회의 필요에 따라 이루어지며 각종 조사활동, 정보활동에서 얻은 자료를 근거로 할 때 합리적인 정치활동을 기대할 수 있다.
다섯째, 추수활동이다. 추수활동은 생활지도를 받은 학생의 추후 적응상태를 지속적으로 관찰하여 더욱 효과적으로 적응하도록 도와주는 활동이다. 즉, 추수활동은 일정 기간 생활지도를 받았던 학생이 전학하거나 졸업한 후 사회적응을 제대로 하고 있는지를 지속적으로 확인하는 활동이다. 또한 학생의 계속적 발전에 관심을 가진 상담자 또는 학교가 생활지도의 효과성을 알아보기 위하여 실시하기도 한다. 추수활동을 통하여 학교의 생활지도 계획 및 지도 방법을 반성ㆍ평가하고 개선을 위한 자료로 활용할 수 있다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 생활지도의 개념 및 다섯 가지 주요활동을 나열하고 다섯 가지 주요활동의 의미에 대하여 살펴보았다. 위와 같은 생활지도는 작업진로 지도에서 시작하였으나 이후 영역이 확대되어 교육활동의 중요한 영역을 차지하고 있는데 개인지도와 집단지도의 형태가 있다.
Ⅳ 참고문헌
- 신명희외, “교육심리학”, 학지사, 2012
- 보건복지부, “보육교사승급교육”, 2000
- 권정윤외, “유아생활지도”, 학지사, 2013

키워드

생활지도의 개념,   생활지도,   생활지도의 다섯가지 주요활동,   주요활동의 의미