[상업경제 학습지도안] 제 2 장 유통 경제 - 중단원 생산 활동과 소비 활동 - 소단원 (2) 유통과 매매 활동

소개글

[상업경제 학습지도안] 제 2 장 유통 경제 - 중단원 생산 활동과 소비 활동 - 소단원 (2) 유통과 매매 활동에 대한 보고서 자료입니다.

목차

교과 운영안
교과 운영 계획
단원 학습 계획
상업경제과 교과진도표
Ⅰ. 교재 및 단원명
Ⅱ. 단원 설정의 이유
Ⅲ. 단원 목표(지도 목표)
Ⅳ. 교수―학습 활동 시간 계획
Ⅴ. 진단 평가
Ⅵ. 지도 방침
Ⅶ. 본시 교수-학습 과정안
회계원리
학습지도안
I. 회계 원리의 교육 목적
Ⅱ. 교재 및 단원명
Ⅲ. 단원 설정 이유
Ⅳ. 단원의 교수-학습 목표
Ⅴ. 단원의 학습내용의 조직 구조와 교수-학습 지도 계획
Ⅵ. 지도상 유의점과 수업방식
Ⅶ. 본시 수업 지도안

본문내용

,
2) 대차대조표 작성 )
판서 내용을 보고 제목에 대해 깊이 생각해본다.
PPT
2쪽,
교재
37쪽의
대차대조표
모두가 참여하여
학습목표를 숙지하도록 한다.
2
PPT로 학습목표를 보여주고 설명한다. 다 같이 학습목표를 읽도록 시킨다.
(① 기업의 재무 상태를 설명 할 수 있다.
② 대차대조표를 작성 할 수 있다.
③ 대차대조표 작성 문제를 풀 수 있다.)
학습목표를 읽고 인지한다.
선수학습점 검
선수학습점 검
선수학습 내용에 대한 학생들의 이해 정도를 파악한다.
(거래의 요소 중 3가지-자산, 부채, 자본, - 에 대한 정의를 숙지하고 있는지 질문한다.)
정답을 맞힌 학생에게는 사탕 같은 작은 간식거리를 선물로 준다.
선생님이 말씀하시는 정의가 3가지 거래 요소 중 어느 것에 속하는지 대답한다.
(자산 : 기업이 소유하고 있는 물건 -현금, 상품, 비품, 건물, 공장, 기계 등- 및 권리 -채권- 로써 금전적 가치가 있는 것,
부채 : 채권자에게 지급할 의무 -차입금, 미지급금, 매입채무(외상 매입금)-,
자본 : 기업의 운영 자금 중, 소유주와 주주 같은 출자자에 의해 조달된 것,
PPT
3, 4쪽
모든 학생들이 숙지하고 있는지 파악한다.
모든 학생들이 숙지하고 있는지 파악한다.
3
선수학습 내용에 대한 학생들의 이해 정도를 파악한다.
(3가지 거래의 요소 -자산, 부채, 자본, - 가 차변 요소인지 대변 요소인지 질문한다.)
선생님이 말씀하시는 거래의 요소가 어느 쪽에 해당하는지 대답한다.
(차변 요소 : 자산의 증가
대변 요소 : 부채의 증가, 자본의 증가)
PPT
5, 6쪽
2
전 개
전 개
전 개
전 개
학습내용 전 달
학습내용 전 달
학습내용 전 달
대차대조표의 정의를 설명한다.
(‘현재’의 자산, 부채, 자본의 항목과 금액을 하나의 표에 정리해 놓은 것,
특정 기업의 일정 시점(현재)의 재무 상태를 나타내는 회계 보고서)
학습과정에 대한 인지를 하고 선생님의 설명을 경청한다.
PPT
8쪽
교재 36쪽
2
대차대조표의 사례를 제시한다.
대차대조표의 구성요소를 설명한다.
(차변의 자산, 대변의 부채와 자본)
학습과정에 대한 인지를 하고 선생님의 설명을 경청한다.
학습과정에 대한 인지를 하고 선생님의 설명을 경청한다.
PPT
7쪽,
교재 37쪽
모든 학생들이 집중할 수 있도록 교재 범위를 확실히 전달하며, 학생 주변으로 다닌다.
5
현재 시점이 기말이라면 회계 기간 중(기초부터 기말까지)에 발생한 당기 순이익, 당기 순손실을 자본금에 포함하여 나타내줘야 한다. 즉 당기 순이익만큼 자본금이 증가하고, 당기 순손실만큼 자본금이 감소하는 것이다.)
대차대조표에 당기 순이익이나 당기 순손실을 자본금과 더하거나 빼서 자본금 아래의 괄호 안에 표시해준다.
생각 넓히기,
교 재
42쪽
7.
대차대조표의 특징을 손익계산서와 비교하여 간단히 설명한다.
(월별, 분기별, 반기별, 회계 기간 별로 ‘필요한 시점’의 기업의 자산, 부채, 자본의 ‘상태’를 나타낸다,
정태적이고 재고(stock)를 나타내는 특징을 지닌다.)
PPT
9쪽,
교재39쪽 생각 넓히기의표.
3
대차대조표 등식을 설명한다.
(자산 = 부채 + 자본)
대차대조표 등식을 이용하여 이항시킴으로써 완성된 ‘자본 등식, 부채 등식’을 설명한다.
(자본 = 자산 - 부채
부채 = 자산 - 자본)
교재 37쪽
교재 37쪽
2
대차대조표 작성법을 설명한다.
(대차대조표, 회사 명칭, 작성 연월일(현재), 단위를 기재해야 한다.)
2
학습내용 전 달
및
예 시
제 시
대차대조표를 작성하는 것을 시범으로 보여준다.
(37쪽 해보기에 나온 계정과목들이 대차대조표의 자산, 부채,
자본 중 어느 것에 해당하는지 학생들에게 질문한다,
대차대조표의 차변과 대변 합계액을 학생들에게 계산해보게 한다.)
학습과정에 대한 인지를 하고 선생님의 설명을 경청한다.
37쪽 해보기에 나온 계정과목들이 대차대조표의 자산, 부채,
자본 중 어느 것에 해당하는지 답변한다.
대차대조표의 차변과 대변 합계액을 계산하여 대답한다.
교재 37쪽
해보기
교재 37쪽
해보기
5
학습내용 전 달
및
예 시
제 시
차변과 대변이 일치하는 것을 확인시켜준다.
(현금 400,000 건물 2,000,000 상품 700,000 외상 매출금 400,000 (3,500,000) = (3,500,000) 차입금 300,000 외상 매입금 500,000 지급 어음 700,000 + 자본금 2,000,000)
학습과정에 대한 인지를 하고 선생님의 설명을 경청한다.
1
학생활 동
지 시
및
지 도
대차대조표를 작성하는 문제를 PPT로 나오게 하여 풀도록 시킨다.
작성된 대차대조표 정답을 알려주고 부가설명을 해준다.
PPT문제를 보고 대차대조표를 작성한다.
자신이 푼 문제를 정답과 비교한 후 확실히 이해하고, 모르는 것이 있으면 선생님께 질문 한다.
PPT
10, 11쪽,
교재 37쪽,
학생
개인
노트
학생들 주변을 고루 다니면서 이해정도를 파악하고 개인 질문을 받아준다.
14
정 리
및
평 가
정 리
대차대조표 등식
(대차대조표의 자산, 부채, 자본의 위치)
대차대조표 정의
자산 = 부채 ＋ 자본 (차변 : 자산,
대변 : 부채, 자본)
일정 시점의 재무 상태
PPT
해당
부분
1
평 가
요약 정리한 내용에 대해 질문을 한다.
(일정 시점의 재무 상태를 나타내는 회계 보고서가 뭐예요?)
대차대조표 입니다.
1
미지급금은 거래요소 중 어디에 해당하는가?
부채입니다.
1
과 제
및
차시예 고
과 제
대차대조표를 노트에 작성해 오도록 한다. 다음 시간에 정답을 맞추고 맞으면 상품이 있음을 알린다.
(현금 999,000/비품 230,000/외상매출금220,000/상품 167,000/미지급금 80,000/외상매입금 480,000/자본금 1,056,000)
네. 알겠습니다.
해당
PPT
부분
2
차 시
예 고
다음 시간에는 수익과 비용으로 인한 잔액을 이용하여, 일정 기간 동안의 경영 성과를 파악할 수 있는 손익 계산서를 배우겠습니다.
네, 감사합니다.
교재
３８쪽
2. 본시 학습의 지도 전개

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