[다문화사회복지] 캐나다의 다문화정책(다문화주의가 가장 잘 실현되고 있는 나라) - 캐나다의 사회적 배경과 다문화정책 변화과정 및 다문화정책 현황

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[다문화사회복지] 캐나다의 다문화정책(다문화주의가 가장 잘 실현되고 있는 나라) - 캐나다의 사회적 배경과 다문화정책 변화과정 및 다문화정책 현황에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 사회적 배경
2. 다문화정책 변화과정
3. 다문화정책 현황

참고문헌

본문내용

터 안내 이외에 일반 회사 광고에도 더러 공용어 이외에 다른 언어로 광고를 하는 것을 어렵지 않게 접할 수 있다. 이와 같이 다국어로 서비스를 제공하는 기관들이 해마다 늘고 있는 것은 다문화성향을 파악하는 사회의 흐름을 잘 반영하는 것이라 볼 수 있다. 다국어 이민정착 취업 청소년 노인 사업 또는 가족상담자들 대다수가 이민자들이고, 그들은 이민자들의 문화를 잘 이해하고 그들의 언어에 능숙한 이들이다. 이들의 채용자격 조건 중에 다른 문화에 대한 이해력 여부가 중요한 비중을 차지하는데, 다문화에 대한 이해 없이 민족과 문화 배경이 다른 직원들하고 일하는 것이 쉽지 않기 때문이다. 관련 기관들은 지속적인 직원연수를 통해 직원들의 다문화이해를 증진시키고 문화적 차이로 발생할 수 있는 갈등을 최소화하도록 노력한다. 이들 관련 종사자들은 정기적으로 개최되는 포럼이나 워크숍을 통해 네트워크를 쌓고 서로 정보를 나누며 정부 이민정책에 대해 의견을 수럼하기도 한다.
정부의 지원을 받아 이민정착 관련 업무를 제공하는 다른 기관들로는 각 지역사회 이웃(Neighbourhood House)이나 지역교류센터(Community Center), 가족지원센터(Family Centre)가 있고 유대인가족서비스기관(Jewish Family Service Agency)과 같은 민족단체 또는 종교단체들도 있다. 이와 같은 비영리단체뿐 아니라 시교육청에까지 관련 업무를 보는 정착민(Settlement Worker)들을 채용하여 각 조등과 고등학교에 등록한 신규거주자 학생과 학부모들이 학교와 지역사회에 정착을 잘할 수 있도록 서비스를 제공한다. 동시에 학교 직원들이 해당 학생이나 그 가족의 문화를 이해하고 제대로 학생들을 교육할 수 있도록 지원한다. 또한 이들은 지역사회의 청소년 지도자(Youth Worker)들과 협력하여 학생들에게 도움이 될 만한 프로그램을 학교에 들여와 운영하거나, 부모들을 위한 자녀교육법이나 스트레스 관리법 또는 영어회화 개선 프로그램들을 학교나 지역사회에서 다른 여러 기관들과 공동으로 관리 운영한다.
참고문헌
우수명 저, 다문화사회복지개론, 양서원 2015
박지영, 배화숙 외 저, 함께하는 사회복지의 이해, 학지사 2014
김태환 저, 다문화 사회와 한국 이민정책의 이해, 집사재 2015
우국희, 임세희 외 저, 사회복지 윤리와 철학, 공동체 2015
최영민, 이기영 외 저, 다문화사회복지론, 학지사 2015

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