수업이란 무엇인가

소개글

수업이란 무엇인가에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 수업의 의미
2. 수업의 구성요소
3. 수업과 학습의 관계

본문내용

관계가 언제나 이상적인 상태로 유지되는 것은 아니다. 학생은 학교에서 수업을 통해 배우지 않은 것 또한 학습할 수 있다. 즉, 수업은 교육과정에 제시된 의도적이고 계획한 것을 성취하기 위해 이루어지지만, 학습은 학습자가 배우기를 원하는 내용을 성취하면서 이루어지기 때문에 수업의 내용과 학습의 내용이 반드시 일치하지는 않는다. 즉, 수업은 의도적인 것으로 일정한 목표를 달성하기 위해 이루어지지만, 학습에는 의도가 있을 수도 있고 없을 수도 있다. 즉, 수업이 있는 곳에는 반드시 학습이 있으나, 학습은 수업이 없는 곳에서도 일어날 수 있다. 이처럼, 수업과 학습은 본질적으로 다르다. 수업이 교사주도의 활동이라면, 학습은 학습자 중심의 활동이기 때문이다. 고로 학습은 수업 없이도 이루어질 수 있는 것이다.

키워드

수업과 학습,   계획성,   의도성,   교육현장,   명세적 수업목표,   글레이저 수업모형,   학습자 요소,   흥미와 적성,   지식과 기능,   교육학