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놀만 그레이브스 편저, 이경한 역(1995), 지리 교육학 강의, 명보문화사
- 류제헌(1989), 지역역사지리학과 문화생태학, 문화역사지리
- 이은숙(1988), 도시형태와 도시교통발달의 관계: 한국의 중소도시를 중심으로, 상명여대 논문집
- Carl Ritter, 김
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만들어 옆의 아동과 지도 놀이를 할 수 있으며, 아파트 단지와 농공단지, 쓰레기장 설치는 어느 곳이 좋을까? 그 곳이 왜 좋은지 설명하는 문제를 통해 합리적인 사고와 과정을 측정할 수 있다. 지도 놀이는 지도의 표현 범위를 아동들의 경험
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놀려 하였으나 더불어 갈 만한 이가 없더니 마침 이생이라는 어떤 재상의 아들이 있었다. 그가 호방하여 방외에 놀만하였다. 진이가 이생을 만나보고 조용히 이르되, “내 들으니 중국인은 원생고려국일견금강산이라 하였는데, 하물며 내 나
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나오면 죽고 엉덩이가 나오면 산다고 하셨다.
교만하면 죽고 겸손하면 산다는것이다.)
고넬료가 이렇게 자기 위치도 세상에 내놀만 한데 하나님의 종을 귀하게 여겼다. 말씀 가진 종을 귀하게 여겼다.
하나님의 뜻대로 사는 종 귀하게 여겼다.
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만5세 놀이 및 활동모음. (2023). YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=onSYURMn5pA
유아 리더십 관련 연구동향 분석. (2020). RISS. https://m.riss.kr/search/detail/DetailView.do?p_mat_type=1a0202e37d52c72d&control_no=89efbc5bab0208947f7a54760bb41745
2020년 3월부터 누리과정이 \"유아 중
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