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과학사.
김남선, 이옥분, 정일환, 주동범, 한상철(2009). 청소년 교육론. 서울 :형설출판사.
김승현(2010). 대학생들의 평생교육에 관한 인식 연구, 석사학위논문, 대진대학교 교육대학원.
김은영(2009). 청소년 여가활동 실태 및 평생교육 요구조
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과학원 민속학연구실(1988) : 조선의 민속놀이, 푸른숲
권일상(2007) : 북한학, 북한의이해, 대진대학교 북한학 교재
김정숙(1996) : 북한이야기, 정토출판
북한교육의 조명 : 법문사
박현선(2002) : 남북한 교육지표 비교 연구, 북한학연구3, 고려대학
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과학기술대학원, 2010.
7. 이덕난, 유지연, 「학교폭력 예방 및 대책의 문제점과 개선방안」, 국회입법조사처, 2012.
8. 교육과학기술부, 「2012년 학교폭력 실태 전수조사 결과 중간발표」, 한국교육개발원, 교육과학기술부, 2012.
9. 「대구 중학생
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빠진 북극점 간판. 조선일보
https://www.chosun.com/economy/science/2021/02/13/WHPG74KQZNGZNPLHQGTY6YJOEU/ Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 초현실주의 예술사진가 에릭요한슨
1. 과학도 인과관계를 가진다 과학사진가 수 플로드
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 출처 및 참고자료
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과학사, 2009
- 남가영, “평생학습도시 포천시 학습동아리 지원의 문제점과 개선방향”, 대진대, 2016
- 최종명, “평생교육의 활성화 전략에 관한 연구”, 안양대, 2008
- 김민, “Rudolf Steiner 인지학에 기초한 전인적 유아교육 연구”, 경상대, 2006
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