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, 2016.
신승철, 뇌 과학과 불교, 동방문화대학원대학교 불교문화예술연구소, 2016. <목 차>
1. 서론
2. 뇌 과학과 불교적 가르침의 연관성
3. 뇌 과학과 불교적 가르침과의 相異點
4.불교교리에 대한 뇌 과학에 긍정적 적용
5. 결론
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동방문화와 사상 7.- (2019): 163-190.
김정래 ( Jeong Nae Kim ). \"교육목적으로서 \"자기실현\"의 재음미 : 매슬로우의 이론을 단초로 한 논의.\" 교육철학연구 36.2 (2014): 49-70. 1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관,
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동방미디어 http://www.dbmedia.co.kr/ 1. 서론
2. 어떤 제도인가?
2.1 기여입학제
2.1.1 기부금입학제 관련 논란 연혁
2.1.2 기부금입학제 찬성의견
2.1.3 기부금입학제 반대의견
2.2 납속보관제
2.2.1 고려시대 납속
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용도로만 쓰이지 않고 더욱더 넓은 범위에 쓰이고 있다는 것을 알 수 있을 것이다.
참고문헌
김우정·최희숙, 천연향신료 도저출판 효일
아니 위베르, 향신료, 창해
이효지, 한국의 향신료
이성우, 조미 향신료의 역사, 한국식생활문화학회지
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용도
2) 품종
3) 영양
3. 고구마
1) 재배하는곳, 생김새, 색깔
2) 고구마의 꽃
3) 고구마 심는 시기
4) 연혁
5) 재배
6) 품종
7) 용도
4. 감자
5. 녹두
6. 보리
1) 성분
2) 효능
7. 팥
1) 팥의 주성분
2) 팥의 효능
Ⅱ. 유료작물
1. 들깨
2. 참깨
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