|
아이들의 생각에 조금 놀라기도 하면서 나또한 어렸을 때는 저랬을까 싶은 생각도 들었다. 아이들에게는 무궁무진한 상상력과 창의력이 존재해 있다. 또한 아이들에게는 각자의 개성도 존재해 있다. 그 아이들 각자의 개성을 우리는 존중해
|
|
|
아이들이 열심히 탐구하는 것을 보면 무척 기특하게 생각하고 아이들의 진지함에 놀라기도 하면서 기꺼이 도움을 준다. 기관에서는 평소에 좋은 이미지를 갖도록 관리하고 지역사회와도 상호 원만한 관계를 유지하도록 노력해야 할 것이다.
|
|
|
아이들이 열심히 탐구하는 것을 보면 무척 기특하게 생각하고 아이들의 진지함에 놀라기도 하면서 기꺼이 도움을 준다. 기관에서는 평소에 좋은 이미지를 갖도록 관리하고 지역사회와도 상호 원만한 관계를 유지하도록 노력해야 할 것이다.&
|
|
|
아이들의 진지함에 놀라기도 하면서 기꺼이 도움을 준다. 기관에서는 평소에 좋은 이미지를 갖도록 관리하고 지역사회와도 상호 원만한 관계를 유지하도록 노력해야 할 것이다. 기관과 가정에서뿐만 아니라 지역사회 구성원들에게도 프로젝
|
|
|
아이들이 풍선을 터트려 놀라기도 하고 서로 풍선을 뺏기도 하면서 활동을 했다. 시간이 지날수록 아이들과의 상호작용이 어렵다는 것을 실감하였다.
지도교사
평 가
사물의 흉내, 자연현상의 변화, 이 모든 것들이 아이들에게 중요한 것 같
|
|
메뉴펼치기
