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. 김숙향. (2022). 메타버스 플랫폼 젭(ZEP)을 활용한 모둠 활동 수업 방안 연구.『중국어문논총』. 111권0호: 421-446. 1.서론
2.메타버스의 정의 및 필요성
3.메타버스의 장점과 문제점
4.메타버스를 위해 활용될 수 있는 ICT
5.결론
6.참고자료
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필요 없이 편집과 함께 수용되고, 내용의 개정이나 새 로운 정보들의 업데이트가 언제나 가능한 신속성.
4) 잡지 산업의 대응전략에 대한 논의
결론적으로 잡지 산업이 인쇄 미디어와 함께 웹 미디어 경영으로 전환해야하는 퓨전잡지시대에
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에듀 힐링 서비스 238
E-1 에듀 힐링 서비스 조직 운영 238
E-2 에듀 힐링 서비스 상담 239
F. 글로벌 역량 강화 241
6장 대학 특성화 계획 245
1. 특성화 추진 현황 245
2. 향후 특성화 추진 방안 250
7장 재정 계획 252
1. 과거 5개
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필요 검토
7. 방송위원회 발전자금 지원 - PP 활성화 - SO 평가 시스템 연계
8. 케이블TV와 위성방송에 국내 프로그램 제작 쿼터제, 방영 쿼터제 적극 도입 필요
9. 프로그램 가격의 하한선 설정
Ⅵ. 방송채널사용사업자(PP, 프로그램공급자)의
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필 (2017). 거꾸로 수업을 적용한 과학 수업이 중학생의 과학에 대한 태도와 과학 흥미도에 미치는 영향. 공주대학교 교육대학원 석사학위논문.
박상준 (2015). 고등학교 과학 거꾸로 수업 교수학습모델 개발 및 적용 효과. 공주대학교 대학원 석
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