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교육의 효과 평가, 대한지역사회영양학회, 2009
강창훈, 한의학 - 당뇨병, 한국자동차공학회, 2004
김혜진, 당뇨병 환자에서 저혈당의 역학, 대한당뇨병학회, 2008
박철영, 당뇨병 약물요법과 체중, 임상내과, 2009
송오금, 당뇨병 식사요법 교육의
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공학연구기금,농수산물수출진흥기금,의약품부작용피해구제기금,교도작업회전기금
출연기관 기금 : 소비자보호원기금, 하눅형사정책연구원기금,국방과학연구소기금,한국교육개발원기금,한국정신문화원기금,한국농촌경제연구원기금,산업
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교육학회, 의료.윤리.교육. 제2권 제1호(통권 제2호).
김상득:2000, 생명의료윤리학, 철학과 현실사
김상득:1999, “의학의 발달에 함축된 윤리적 물음: 인간복제를 중심으로,” 한국의료윤리
박은정:2000, 생명공학 시대의 법과 윤리 , 이화여대
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한국불교사, 민족사, 1992
▷ 박선영, 불교의교육사상, 동화출판공사, 1981
▷ 원불교 교화연구회, 한국근대사에서 본 원불교, 도서출판 원화, 1991
▷ 오경환, 종교사회학, 서광사, 1984
▷ 한정원, 원불교 禪의 의미에서 본 공부, 원광대학교 원불
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교육에 있어서 섬유공학이란 학문의 변혁, 대한민국학술원
국가과학기술자문회의(2006), 공학기술문화 확산 제고 방안
· 배수진(1999), 섬유산업과 인적자원양성개선 방안에 관한 연구, 한국산업경제학회
한국생물산업협회(1997), 섬유산업에
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교육 - 미디어 교육사례 발표와 활성화 방안을 중심으로, 한국언론학회 주최 제2차 미디어 교육 국내 심포지엄, 2003
김영수, \"미디어리터러시; 비주얼리터러시, 텔레비전 리터러시, 컴퓨터 리터러시의 통합적 접근\", 교육공학연구, 3권, 한국
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교육대학원 석 사학위 논문
김주훈(2002), \"이공계 대학 진학 제도의 문제점 및 개선 방안\", 이공계 기피현상과 초ㆍ중 등 과학기술교육. KEDI 교육정책포럼 자료집
김태유(1998), \"공학기술자의 리더쉽 배양 및 활용방안에 관한 연구\", 한국공학
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한국지구시스템공학학지 Vol.40, No.4, 2003
강희정, 기후변화협약 대응 국가기술개발 체계분석, 한국과학기술기획평가원,2005
기상연구소, 기후변화협약 대응을 위한 적응부문 시책 수립 방안 연구, 국무조정실, 2004
국가과학기술위원회, 국가연
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교육정보화 촉진 시행계획안. 미간행 자료.
교육부, 멀티미디어교육지원센터(1998). 1998 교육정보화백서. 서울: 멀티미디어교육지원센터.
박승배(1998). 교육 정보화 지체 원인과 그 촉진 방안. 교육공학연구 14(3), 135-154.
이용숙(1992). 한국교육의
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교육생들의 교육에 대하여 암묵적으로 동의하고 있는 교육은 곧 휴식이라는 인식도 과감하게 깨뜨릴 필요가 있다. 복잡한 일상적 업무에서 벗어나 휴식을 취하기 위해서는 다른 방도를 모색해야지 교육을 통한 원기회복이나 휴식을 취하겠
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(주)한국공학교육원에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계
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(주)한국공학교육원에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계
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(주)한국공학교육원에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계
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(주)한국공학교육원에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계
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(사)한국공학교육인증원에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황,
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과적으로 지원자 수 증대에 기여한 경험이 있습니다.
5. 고교 방문 시 가장 중점적으로 전달해야 할 메시지는 무엇이라고 생각하나요?
답변: 한국공학대학교만이 제공할 수 있는 실질적인 강점(취업성과, 산업연계 교육 등)을 학생과 학부모
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교육공학”
3. 지원자 본인이 소속 집단의 일을 자신의 일처럼 여기며 강한 책임감을 바탕으로 일하는 사람임을 가장 잘 보여주는 사례를 구체적으로 작성해 주시기 바랍니다.
“강한 책임감”
4. 지원자 본인이 동료들과 공동체 의식을
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한국생명공학연구원(KRIBB)와 같은 공공기관 또는 국내외의 제약회사에 관심이 있습니다. 이 중 한곳에 입사하겠습니다. 그리하여 오랜 시간이 걸려도 끊임없이 연구에 매진하겠습니다. 숙명여자대학교 화공생명공학부의 체계적인 교육에 부
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한국화학공학회 주최로 교내에서 융합 화학기술 양성교육(의약산업분야)을 수료 했었고 그것을 통해 약리학, GMP개론을 간단하게 배웠습니다.
지원동기
첫째, 저의 꿈은 존경 받는 Engineer가 되는 것입니다. 제 나이가 70,80이 되더라도 제발 일
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교육부에서 주최한 2013 벡스코 공학교육 페스티발에 전시를 하게 되었습니다. 전국에서 모인 많은 학생과 사업가들이 저희 작품을 구경하며 많은 피드백을 주어 전시 이후에도 팀원들과 지속적인 회의를 통해 유지보수 하였고, 그 결과 학교
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