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위한 변화를 주도한다.
국내의 종양전문간호사의 역할은 먼저 종양 환자의 직접간호 제공자, 교육자, 연구자, 진료각 부서간의 조정역할로 필요에 따라 병실, 외래, 회의실, 사무실, 교육실로 이동하며 업무를 수행한다. 환자교육 의뢰는 담당
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분야로서 근본적으로 사회복지의 영역임을 인정해야할 것이다. 현재의 케어에 관한 이론적 발전수준에서는 그 독자성을 주장할 근거가 부족하며 교육과정도 사회복지학과 간호학 및 의학의 내용을 그대로 따르고 있다는 것은 주지의 사실이
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협력적인 활동수행의 구성을 보면 다음과 같다.
① 매일매일 협력적 활동을 하여 협조적인 기술과 관계의 향상, 발전, 유지를 지켜 조정해 나가는 일
② 공식적인 강의를 통해서 팀 구성원의 한 전문직에서 다른 전문직에 교육이 나 정보를 교
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간호교육학회지. 개인차원에서 경험한 갈등의 내용과 해결방안
1 개인 차원의 갈등 사례 1
1) 갈등 사례 (간호학 개론 수업 토론 발표 갈등)
2) 갈등의 핵심적인 해결 방안
2. 개인 차원의 갈등 사례 2
1) 갈등 사례 (학과 행사 기획 의견
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협력업무 연구, 도서관 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 디지털도서관의 정의
Ⅲ. 디지털도서관의 특성
Ⅳ. 한국 디지털도서(전자책) 현황
Ⅴ. 디지털도서(전자책)의 장점과 단점
Ⅵ. 디지털도서(전자책)의 독서 환경
1. 컴퓨터 보유율
2. 인터넷 이
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