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하기가 매우 어려운 작업이다.
그러므로, 가능한 한 우리 행정현장에서 행정개혁의 단초를 찾아 그 의미를 분석하고, 선진국의 유사한 제도운용경험들을 검토하여, 더욱 발전시킬 수 있는 가능성과 예상되는 문제들에 대한 대처방안을 제시
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유형
4. 특징
Ⅲ. 학교폭력의 실태 및 현황
1. 발생현황
2. 관련사례
3. 진행중인 대응방안
Ⅳ. 스쿨폴리스 제도
1. 스쿨폴리스 제도란
2. 부산의 스쿨폴리스 시행 사례
Ⅴ. 학
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하지 않은 중. 고등학생들을 대상으로 재량활동시간이나 특별활동시간에 활용하도록 10차시 집단상담 프로그램으로 재구성한 것이다. 그러나 예방 프로그램인만큼 인터넷 중독이 심각한 학생들을 대상으로 치료의 목적으로 사용하기에는 시
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하나 프로이드의 무의식에 존재하는 아니마, 아니무스의 원형은 프로이드의 자아, 무의식의 오이디콤플렉스의 근원과 같다는 공통점이 있다.
2) 차이점
신에 대한 관념과 같이 어떤 관념은 쉽게 형성되고 또한 어떤 경험에 대해서는 보다 민
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하고 항상 같이 시간을 보낼 상대를 구하기 때문이다.
3) “노(NO)\"라고 말할 수 없다.
남의 부탁을 거절하지 못한다. 부당한 요구에 대해서 분명히 거절할 수 없다. 남에게 의지하지 않고는 살아갈 수 없다는 생각이 밑바닥에 깔려 있기 때문
2.
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하고 대처방안
을 모색한다.
2
(10/6)
실행
단계 초기
2.자아존중감 기르기
(내마음 표출하기)
-아리랑 인생곡선-
-다른사람이 되어 자기사진을 소개해 봄으로써 자기를 객관적으로 입장을
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하여야 하기 때문이다.
치료를 하기 위한 실행지침은 다음과 같다.
첫째, 교육과 치료의 목적을 가족과 함께 명확히 해야 한다.
둘째, 각 가족의 특수성을 고려하면서 이들과 협력하여 문제를 해결한다.
첫째, 가족의 강점을 부각시켜야 한다.
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하여 발생하며, 피해의 범위가 광범위하다는 특징을 가지고 있다. 따라서 사이버 범죄는 국내문제만으로 인식될 수 없고, 국내문제의 차원에서 다루기도 어렵다. 효과적인 대응방안을 구축하기 위해서는 국제적 협력시스템 구축이 필요하다.
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8) 정보 과잉
9) 접근가능성의 제한 및 정보격차
10) 자율의 왜곡
11) 보안문제
9. 인터넷의 미래
1) 자유민주주의
2) 교육
3) 정치와 문화
10. 대처방안
1) 대처방안의 종류
2) 인터넷 자율등급제의 활성화
11. 결론
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유형별 개입 프로그램 개발 연구, 한국청소년상담원, 2008.
한국청소년개발원 편저, 청소년문제론, 교육과학사, 2006.
Stepen O. Watters, 이소희 외 9인 공역, 인터넷 중독, 학지사, 2003.
인터넷중독예방상담센터 http://www.kado.or.kr/
청소년미디어중독예
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